Bez uregulowania zawodu psychologa i zasad odpowiedzialności za błędy mogące doprowadzić do tragedii - przegramy walkę z depresją - zwraca uwagę Rzecznik Praw Dziecka Mikołaj Pawlak. Apeluje do minister rodziny o pilne działania w tej sprawie i przypomina, że już od blisko 20 lat jest ustawa o tym zawodzie, ale dotychczas nie powstały przepisy wykonawcze do niej.

Z obowiązku kwarantanny zwolnieni są uczniowie pobierający naukę w Rzeczypospolitej Polskiej lub w państwie sąsiadującym i ich opiekunowie - wynika z nowego rozporządzenia wprowadzającego obostrzenia związane z COVID-19. O zmiany apelował rzecznik praw obywatelskich, który zwracał uwagę, że nie wszyscy studenci mogą przekraczać granicę bez kwarantanny.

Powrót ósmoklasistów i maturzystów do szkół na początku marca się nie wydarzy, natomiast w marcu wydarzyć się może. To zależy, od szczytu trzeciej fali pandemii - powiedział w sobotę minister zdrowia Adam Niedzielski. Według ministra zdrowia kluczowe jest tempo rozwijania się pandemii, bo przeszliśmy ze skali kilkaset przypadków więcej z tygodnia więcej na kilka tysięcy więcej z tygodnia na tydzień.

Nowa diagnoza i ocena funkcjonowania dziecka miałaby być bardziej skonkretyzowana, nauczyciele i rodzice, którzy otrzymaliby ją, mieliby więcej wskazówek i zaleceń do pracy z uczniem - o pomysłach zmian w kształceniu specjalnym mówi Zyta Czechowska, nauczycielka, wykładowczyni akademicka.

Zamiast kontaktu z rodzicem dziecka odręcznie wypisana kartka z zeszytu, która stwierdza, że matka już się w szkole nie pojawi, a wszystko załatwi jej siostra. Szkoły nie zawsze wiedzą, czy taki dokument je do czegoś zobowiązuje – zwłaszcza gdy nie ma on szczególnej formy. Jednak zdaniem prawników takie pełnomocnictwo może być uznane.

Minister edukacji i nauki powołał nowego pełnomocnika do spraw podstaw programowych i podręczników - został nim Artur Górecki, zastępca dyrektora Departamentu Programów Nauczania i Podręczników. Odbyło się też pierwsze posiedzenie komisji, która zajmie się zasadami dopuszczania do użytku podręczników z niektórych przedmiotów.

Resort edukacji wraca do tematu religii na maturze - takie zmiany postuluje Kościół. Argumentem przemawiającym za tym pomysłem ma być ułatwienie rekrutacji na studia teologiczne – jednak wcześniej takie postulaty były krytykowane. Tłumaczono wtedy, że naruszałoby to zasadę rozdziału kościoła od państwa.

Do akcji szczepień zgłosiło się już 500 tys. nauczycieli i nauczycieli akademickich - poinformowała wiceminister edukacji Marzena Machałek. Wiceminister przypomniała, że czwartek to ostatni dzień rejestracji nauczycieli do szczepień w drugiej turze. Nauczyciele akademiccy chęć zaszczepienia mogą zgłaszać na swoich uczelniach.

Ministerstwo Edukacji i Nauki zmusi dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, by uczyły się w zwykłych szkołach - alarmowali oświatowcy w mediach społecznościowych. Resort dementuje informację o tym, że zamierza zlikwidować szkoły specjalne. I dobrze, bo jak mówi Prawo.pl Zyta Czechowska, pedagożka specjalna, są one w systemie niezbędne.

Rząd planuje przekształcenie poradni psychologiczno-pedagogicznych w centra dziecka i rodziny. Pomysł krytykują warszawscy samorządowcy - nazywając go kolejną "deformą" edukacji. Okres pandemii nie sprzyja kolejnej rewolucji w systemie oświatowym – mówi Renata Kaznowska, zastępca prezydenta m.st. Warszawy.

Błyskawica strajku kobiet czy zdjęcie z legitymacji - ikonki uczniów na Temsach coraz częściej dzielą szkolną społeczność i wywołują spory prawne. Rodzice i nauczyciele spierają się, który superbohater nadaje się na tzw. awatara, a który jest obraźliwy dla reszty uczniów. Nie ma w tej kwestii jasnych zasad, a ograniczenia wprowadzanie przez dyrektorów mogą naruszać prawa uczniów.

Egzaminy próbne w tym roku mogą odbywać się na terenie szkoły – oczywiście przy zachowaniu reżimu sanitarnego. Co ciekawe, resort edukacji uregulował tę kwestię w rozporządzeniu epidemicznym, zamiast w rozporządzeniach dotyczących funkcjonowania szkoły w czasie pandemii.

W przestrzeni publicznej pojawiły się nieprawdziwe informacje dotyczące szkół specjalnych. Dementujemy. Nie planujemy likwidacji tych placówek - informuje Ministerstwo Edukacji i Nauki. Zapewnia, że placówki te są ważnym elementem systemu oświaty. Resort informuje jednak, że pracuje nad zmianami dotyczącymi wspierania dzieci ze specjalnymi potrzebami.

Wpłaty na szkolne rady rodziców są dobrowolne i nie da się ich ściągnąć, więc grożenie egzekucją komorniczą lub „listy hańby” z nazwiskami tych, którzy się nie wywiązują z wpłat są mocną przesadą. Niezależnie od słuszności celu, na jaki gromadzone są pieniądze. Nawet złożone przez rodziców deklaracje wpłat nie są zobowiązaniami, które można w jakikolwiek sposób egzekwować.

Czy w szkole zapewniona jest weryfikacja operacji finansowych? Czy mienie jest ubezpieczone? - pyta dyrektor nauczyciela plastyki. Dostępne w ankiecie odpowiedzi: tak, nie, nie całkiem. Choć to dyrektor decyduje o tym, jak ma wyglądać w szkole proces kontroli zarządczej, to bezrefleksyjne podejście sprawia, że jest to dla nauczycieli jeszcze jeden uciążliwy, biurokratyczny obowiązek.

Krajowa Rada Diagnostów Laboratoryjnych i Krajowy Konsultant do spraw Epidemiologii stanowczo sprzeciwiają się pulowaniu materiału przeznaczonego do badań laboratoryjnych w celu weryfikacji zakażeń SARS-CoV-2. Podkreślają, że ta metoda jest zawodna i brakuje podstawy prawnej. Chodzi o tzw. badania przesiewowe, które polega na mieszaniu próbek pobranych od kilku osób i badaniu ich jako jednej.

Chociaż dostęp do informacji publicznej – co do zasady – przysługuje każdemu, to bez pełnej zdolności do czynności prawnych uzyskanie odpowiedzi na pytanie może być problematyczne. Nawet gdy chodzi o sprawy bezpośrednio dotyczące wnioskodawcy.

Koniec z furtką do wymuszania na dyrektorach szkoły stacjonarnego nauczania dla starszych uczniów. Do tej pory dyrektor musiał zorganizować stacjonarne lekcje, gdy rodzic złożył oświadczenie, że nie ma możliwości prowadzenia zdalnego nauczania w domu. Obowiązująca od 1 lutego zmiana rozporządzenia daje dyrektorowi prawo decyzji w tej sprawie.

Aż w 11 szkołach specjalnych na 12 skontrolowanych Najwyższa Izba Kontroli stwierdziła co najmniej jedną nieprawidłowość dotyczącą organizacji nauczania, warunków lokalowych, wyposażenia sal lekcyjnych, bezpieczeństwa lub higieny. Nie wiadomo też, czy system kształcenia uczniów w szkołach specjalnych osiąga zamierzone efekty,

XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Warszawie jest najlepszym liceum w kraju, a Technikum Mechatroniczne nr 1 w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie najlepszym technikum – wynika z ogólnopolskiego rankingu szkół ponadgimnazjalnych, który po raz 23. przygotował miesięcznik "Perspektywy".