Każde dziecko cudzoziemskie bez opieki powinno mieć zapewnioną należytą reprezentację prawną od pierwszych chwil po ujawnieniu na terytorium RP. Reprezentacja prawna nie powinna być rozproszona i zależeć od sytuacji prawno-pobytowej dziecka, jak ma to miejsce obecnie (to typ postępowania administracyjnego decyduje o tym, kto powinien reprezentować dziecko) - wskazują rzecznicy.

Trwają prace nad nowelą, która ma wykreślić wprowadzone w październiku przepisy zaostrzające odpowiedzialność karną za różnego rodzaju przestępstwa. Przepisy były powszechnie krytykowane i oceniane jako przykład populizmu penalnego. Co ciekawe - mimo wcześniejszych zapowiedzi i rekomendacji z kodeksu nie zniknie kontrowersyjny przepis dotyczący karania czternastolatka za kwalifikowane zabójstwo.

Rząd, nowelizując ustawę o pomocy obywatelom Ukrainy, powiązał pomoc socjalną z obowiązkiem szkolnym. Od września do polskich szkół miało trafić nawet 60 tys. ukraińskich uczniów, tymczasem trafiło niespełna 20 tysięcy. Dyrektorzy szkół i gminy w praktyce nie mają żadnych narzędzi, aby wyegzekwować ten obowiązek. ZUS zajmie się weryfikacją prawa do świadczeń 800+ dopiero w drugiej połowie przyszłego roku.

Nie można powierzyć stanowiska dyrektora szkoły w trybie pozakonkursowym bez uzgodnienia kandydatury z kuratorem oświaty. Chodzi przy tym o osiągnięcie jednomyślności, a nie tylko przedstawienie propozycji lub konsultację - orzekł niedawno Naczelny Sąd Administracyjny. Gmina, reprezentowana przez sekretarza gminy, w drodze porozumienia powierzyła Barbarze B. funkcję dyrektora tej szkoły na okres do dnia 31 sierpnia 2026 r.

W tym roku po raz pierwszy akcja "Tęczowy piątek" odbyła się z porozumieniu z organami nadzoru pedagogicznego. Mimo to posłowie PiS chcą wiedzieć, czy MEN podejmie jakąś interwencję w tej sprawie. Podkreślają, że jest ona szkodliwa i uderza w prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie ze swoim światopoglądem.

Dla zdefiniowania pojęć "szkoła" i "placówka oświatowa" konieczne jest sięgnięcie do przepisów ustawy - Prawo oświatowe. W słowniczku, zawartym w art. 4, znalazły się liczne definicje kluczowych pojęć - nie zdefiniowano tam jednak "szkoły". To pojęcie znajdziemy w innym akcie prawnym – w ustawie z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych.

Zdrowie psychiczne, fizyczne - na tym skupi się nowy przedmiot, który wejdzie do szkół od przyszłego roku, czyli edukacja zdrowotna. Zastąpi krytykowane, fakultatywne wychowanie do życia w rodzinie, co wiąże się z wprowadzeniem obowiązkowej edukacji seksualnej, a przynajmniej jej elementów. Pojawi się też następca kontrowersyjnej historii i teraźniejszości - będzie to edukacja obywatelska. Projekty rozporządzeń określających podstawy programowe do obu tych przedmiotów MEN przekazał do konsultacji społecznych.

Ministerstwo Sportu i Turystyki po raz kolejny zmienia zasady wieloletniego programu Olimpia, którego celem jest budowa przyszkolnych hal sportowych. Po złagodzeniu wymagań technicznych budowy hal teraz resort zmniejsza budżet programu. Uzasadnia to niewykorzystaniem pełnej kwoty budżetu na rok 2024.

Nauczyciele, którzy w 2023 r. przebywali na urlopach dla poratowania zdrowia i świadczeniu rehabilitacyjnym, nie dostali bonu na zakup laptopa. Wielu z nich wróciło już do pracy i pytają o to, czy taki bon jeszcze mogą otrzymać. MEN odpowiada, że dostrzega problem, ale jego rozwiązanie nie leży w jego mocy, bo to zakres kompetencji resortu cyfryzacji.

W piątek w siedzibie Muzeum Historii Polski w Warszawie rozpoczęła się dwudniowa konferencja "Dodajmy uczniom skrzydeł!". Rozmawiano m.in. o edukacji artystycznej - ministra kultury podała, że w konferencji uczestniczy ponad 450 osób z całego kraju - przedstawicieli i przedstawicielek szkół artystycznych, szkół powszechnych, organizacji pozarządowych; edukatorów i edukatorek oraz wielu innych instytucji oraz środowisk.

W czwartek w IV Liceum Ogólnokształcącym im. Witolda Pileckiego w Piasecznie odbyła się inauguracja konkursu "Obiektyw Obywatelski" dla uczniów szkół ponadpodstawowych, zorganizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Sprawiedliwości. Zgłoszenia przyjmowane są od 4 do 30 listopada poprzez Zintegrowaną Platformę Edukacyjną (ZPE). Zwycięzcy otrzymają nagrody indywidualne oraz nagrody dla szkół.

Tegoroczny Tęczowy Piątek odbywa się pod hasłem „Budujemy mosty różnorodności” - w tym roku po raz pierwszy wspierany jest przez kuratoria oświaty. Tęczowy Piątek odbywa się dzięki wsparciu Ambasady Królestwa Danii, Ambasady Królestwa Norwegii, Ambasady Belgii, a konkretnie Przedstawicielstwa Flandrii w Polsce i Krajach Bałtyckich oraz pomysłodawcy akcji - Kampanii Przeciw Homofobii.

Mimo rosnącej roli digitalizacji, większość Centrów Usług Wspólnych wciąż polega na tradycyjnych narzędziach obsługi jednostek, m.in. papierowym obiegu dokumentów. Chociaż wiele CUW z sukcesem wdrożyło nowoczesne technologie, nadal istnieją wyzwania związane z pełną integracją systemów, bezpieczeństwem danych oraz finansowaniem. A cyfryzacja procesów to większa efektywność, redukcja kosztów, przyspieszenie obsługi.

Dostrzeganie różnorodności i zadbanie o potrzeby wszystkich uczniów lub pracowników to wyzwanie dla każdej organizacji - niezależnie od tego, czy jest to szkoła, uczelnia, czy firma. To jednak niezbędne, by tworzyć wydajne, dobrze funkcjonujące i kreatywne zespoły, zwłaszcza w dobie globalizacji i zwiększonej migracji, choćby tej, związanej z wojną za naszą wschodnią granicą.

Dyrektorzy szkół bez obaw mogą zwracać się do sędziów o pomoc, gdy nie do końca wiedzą, jak poradzić sobie z uczniem, który w jakiś sposób łamie prawo. Im ściślejsza współpraca wszystkich organów, tym większa szansa, że dziecku lub nastolatkowi uda się pomóc - zapewniały podczas XI Kongresu Edukacja i Rozwój sędzie Jolanta Jeżewska i Maja Zofia Jabłońska reprezentujące Fundację Edukacji Prawnej IUSTITIA.

Podczas planowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej trzeba pamiętać, aby rozróżnić, które zajęcia są prowadzone w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a które mają charakter rewalidacyjny i organizowane są dla uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Trzeba też pamiętać, że przydzielanie zajęć powinno odbywać się zgodnie z kwalifikacjami.

Barbara Buczkowska-Staniec, dyrektorka Miejskiego Przedszkola nr 33 w Częstochowie, otrzymała tytuł Super Dyrektora Przedszkola. Stanisława Anna Tymoczko, dyrektorka Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Mrzygłodzie, została natomiast Super Dyrektorem Szkoły. To już jedenasta edycja tego konkursu - wyniki ogłoszono podczas XI Kongresu Edukacja i Rozwój, który odbywa się w dniach 21-22 października 2024 r. w Jachrance.

"Lex Kamilek" nie wprowadziła obowiązku sprawdzania, czy nauczyciel jest wpisany do rejestru przestępców seksualnych. Takie przepisy obowiązywały od 2017 r., a mimo to wiele szkół nie miało nawet odpowiedniego konta pozwalającego wykonać ten obowiązek - wskazywała rzecznik praw dziecka Monika Horna-Cieślak podczas XI Kongresu Edukacja i Rozwój, który odbywa się w dniach 21-22 października 2024 r.

Nauczyciela, który zdecyduje się przejść na wcześniejszą emeryturę, można zatrudnić wyłącznie na czas określony - mówiła Agata Piszko podczas XI Kongresu Edukacja i Rozwój. Wynika to ze zmienionego przepisu Karty Nauczyciela, który pozwala zatrudnić takiego pedagoga wyłącznie w szczególnych przypadkach.

Kim ma być osoba, która kończy obowiązkową edukację? Jaką wiedzę i wartości powinna jej wpajać polska szkoła? Odpowiedzi na te pytania mają być punktem wyjścia do reformy podstawy programowej, która ma obowiązywać już w 2026 roku. O profilu absolwenta dyskutowano podczas XI Kongresu Edukacja i Rozwój.