Prezydent nie ma podstaw do dodatkowej weryfikacji i oceny kandydatów do tytułu profesora - przypomina rzecznik praw obywatelskich. Tymczasem Kancelaria Prezydenta wyjaśnia, że ma wątpliwości, co do doboru recenzentów jednego z kandydatów, dlatego uznała za konieczne dopytanie o tę sprawę Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów.
Dwaj naukowcy: dr hab. Michał Bilewicz i dr hab. Walter Żelazny za długo czekają na nadanie tytułów profesora przez Prezydenta RP - uważa rzecznik praw obywatelskich. Kancelaria głowy państwa odpowiada, że jeden z wniosków wymaga przeanalizowania, a drugi czeka na swoją kolej.
Dr Agnieszka Skorupka z Uniwersytetu Wrocławskiego otrzymała za książkę "Dopuszczalność dowodu sprzecznego z prawem w sądowym postępowaniu cywilnym" nagrodę główną w konkursie Przeglądu Sądowego na książkę prawniczą najbardziej przydatną dla praktyki wymiaru sprawiedliwości w 2018 roku. Wśród nagrodzonych są także Karolina Panfil i Małgorzata Serwach.
W Polsce uczy się obecnie ok. 1,2 mln studentów i 39 tys. doktorantów, a na uczelniach i w placówkach naukowych pracuje 81,5 tys. naukowców i pracowników dydaktycznych. W tej pierwszej grupie ma w ostatnich latach miejsce systematyczny spadek, natomiast trochę wolniej kurczy się liczba nauczycieli akademickich.
Nowy model ewaluacji będzie uwzględniał tylko najlepsze publikacje poszczególnych naukowców, co będzie zachęcało badaczy do wykorzystania swego potencjału do prowadzenia badań naukowych na możliwie najwyższym poziomie i publikowania ich wyników w prestiżowych kanałach publikacyjnych – mówił Jarosław Gowin podczas debaty o przyszłości Ustawy 2.0.
Naukowcy chcą brać udział w pracach rad dyscyplin naukowych swoich uczelni, ale kwestionują obowiązek składania oświadczeń lustracyjnych z tego tytułu. Argumentują, że w części uczelni do rad dyscyplin wchodzi tylko reprezentacja samodzielnych pracowników naukowych, a w innych - wszyscy tacy pracownicy. Część więc i tak musi to zrobić.
Uczelnie mogą starać się o 150 mln zł na dostosowanie oferty kolejnych uczelni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Konkurs to szansa dla kolejnych uczelni z całej Polski na dostosowanie się do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, co stanowi jeden z celów rządowego Programu „Dostępność Plus”.
Resort nauki przygotował projekt nowelizacji ujednolicającej zasady uznawania kwalifikacji zawodowych nabytych w państwach członkowskich Unii Europejskiej. Chodzi przede wszystkim o kwalifikacje w zawodach regulowanych i doprecyzowanie kompetencji poszczególnych ministrów w kwestii monitorowania skutków wprowadzenia zmian dotyczących takich zawodów.
Naukowcy apelują o przesunięcie ewaluacji jakości działalności naukowej. Argumentują, że resort nauki za późno zajął się choćby przygotowaniem wykazu czasopism i wydawnictw, w których można zamieszczać punktowane publikacje. Rzecznik praw obywatelskich skierował do resortu nauki wystąpienie w tej sprawie.
Kryteria przyznawania nagród dla nauczycieli akademickich w szkołach służb państwowych określi Ministerstwo Sprawiedliwości. Projekt w tej sprawie przekazano do konsultacji społecznych. Nagrody przyznawane będą za działalność naukową i dydaktyczną.
Wystąpienie Wielkiej Brytanii z Unii Europejskiej może mieć wpływ na sytuację studentów w tym kraju, choć - jak podkreślają eksperci - ci najlepsi nie będą mieli raczej większych problemów. Utrudnieniem mogą być koszty i bariery komunikacyjne, jak wizy. Nic w tej kwestii nie jest jednak na razie przesądzone.
Student piątego roku Wydziału Prawa i Administracji nie dostanie stypendium za wybitne osiągnięcia od ministra nauki, gdyż referaty przez niego wygłoszone wiązały się z problematyką socjologiczna i psychologiczną, a nie prawną - orzekł Wojewódzki Sąd Administracyjny w Warszawie.
Uczelnie zawodowe, które mogą pochwalić się najlepszymi wynikami, dostaną 15 mln zł z Dydaktycznej Inicjatywy Doskonałości. Co roku takie wsparcie może otrzymać 15 publicznych uczelni zawodowych, które kształcą bardzo praktycznie, zgodnie z potrzebami konkretnego regionalnego rynku pracy.
Rozwiązania proponowane przez resort nauki, który chce wzmocnić ochronę wolności słowa na uczelniach, są mało precyzyjne. Nie wiadomo, jakie wolności będą chronić ani jaki charakter będą miały rekomendacje komisji, która miałaby zajmować się oceną, czy doszło do naruszenia - uważa prof. Hubert Izdebski.
Dwaj naukowcy: dr hab. Michał Bilewicz i dr hab. Walter Żelazny od dłuższego czasu czekają na nadanie tytułów profesora przez Prezydenta RP - alarmuje rzecznik praw obywatelskich. Chce, by powstały nowe, bardziej transparentne procedury nadawania tytułów.
Wojewódzki Sąd Administracyjny uchylił decyzję Centralnej Komisji do spraw Stopni i Tytułów w sprawie przyznania tytułu profesora Grzegorzowi Górskiemu, specjaliście z dziedziny historii ustroju. Powodem było naruszenie procedury, która wymaga przedstawienia 10 kandydatów na recenzentów, a powstało tylko osiem recenzji.
Resort nauki chce lepiej chronić wolność słowa na uczelniach. Zadba o to specjalna komisja, ale w ocenie ekspertów rozwiązanie to jest raczej problematyczne. Po pierwsze istniejące gwarancje w tym zakresie są wystarczające, po drugie tak znowelizowane przepisy mogą być wykorzystywane przez wyznawców dość skrajnych poglądów - np. osób kwestionujących kulistość ziemi.
Uniwersytet Wrocławski wygrał apelację przed Trybunałem Sprawiedliwości Unii Europejskiej. Spór dotyczył tego, czy wykładowca uczelni może ją reprezentować przed sądem UE. W ogłoszonym we wtorek wyroku wielka izba TSUE zwróciła sprawę do ponownego rozpatrzenia.
Osoba, która w trakcie trwania drugiej kadencji zrezygnowała z pełnienia funkcji rektora uczelni publicznej nie może ubiegać się o pełnienie tej funkcji w wyborach na kolejną kadencję – wyjaśnia ministerstwo nauki i szkolnictwa wyższego odpowiadając na interpretację poselską.
Rektorzy będą mieli obowiązek zapewnienia ochrony wolności w swoich uczelniach, a na poziomie centralnym utworzona zostanie komisja do spraw wolności w systemie szkolnictwa wyższego i nauki. Czterech z dziewięciu z jej członków wybierze minister. To niektóre z założeń projektu zmian w ustawie o nauce i szkolnictwie wyższym.
