W tym roku Centralna Komisja Egzaminacyjna uznała, że dyskalkulię można uwzględniać tylko przy ocenie zadań otwartych. A takich na egzaminie z matematyki jest niewiele - alarmuje RPO. I przypomina, że to zaburzenie w zdolnościach matematycznych, podobnie jak dysleksja zostało zaklasyfikowane do grupy specyficznych trudności w uczeniu się.

Resort finansów przygotował projekt określający minimalne odległości salonów gier na automatach m.in. od szkół i przedszkoli. Zmiany mają chronić obywateli, a w szczególności osoby małoletnie, przed szkodliwymi skutkami hazardu. Automaty będą też bardziej oddalone od miejsc kultu.

Wychowanie do życia w rodzinie będzie priorytetem państwa w roku szkolnym 2021/2022. Jak wyjaśnia resort edukacji, to szczególnie ważny obszar nauczania w czasach po pandemii, dlatego stworzy ośrodki kształcenia nauczycieli tego przedmiotu. W lakonicznej odpowiedzi na interpelację poselską nie wyjaśnia jednak, czy ten przedmiot będzie obowiązkowy.

Jeszcze w tym roku szkolnym uczniowie będą mogli wziąć udział w zajęciach wspomagających z wybranych przedmiotów. Realizowane będą w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, a wszystko będzie zależeć od dyrektora szkoły. Na każdą klasę będzie przypadać 10 godzin takich zajęć.

W związku z tym, że od 17 maja uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przejdą na naukę w tzw. systemie hybrydowym, a od 31 maja wszyscy uczniowie i słuchacze będą uczyć się w szkołach i placówkach stacjonarnie, resort edukacji opublikował wytyczne w tej sprawie.

Po ubiegłorocznych pandemicznych perturbacjach z odbyciem praktyk w technikach i szkołach branżowych, w tym roku wygląda to znacznie lepiej. Wiele placówek skorzystało z tzw. wirtualnej firmy, co przynosi dobre efekty. Rynek pracy zaś coraz bardziej docenia fachowe przygotowanie po takich szkołach w przeciwieństwie do umiejętności absolwentów liceów.

Powinniśmy przedyskutować, jak chcemy zorganizować czas po powrocie uczniów do szkoły - uważa Marta Florkiewicz-Borkowska, nauczycielka języka niemieckiego. Podkreśla, że nie trzeba rezygnować z nauczania przedmiotu, tylko trzeba przemyśleć metody i formy uczenia, jak uczyć, żeby była integracja, dobra atmosfera, praca w różnorodnych grupach.

Rzecznik Praw Obywatelskich interweniuje w sprawie uczennicy relegowanej z katolickiej szkoły za udział w źle widzianej w tej placówce demonstracji. Szkoła prowadzona przez kościół ma prawo ustalić obowiązujące w niej zasady, ale nie może arbitralnie skreślać uczniów z listy. Ma to regulować statut, który jednak musi być zgodny z aktami wyższego rzędu.

Cześć rodziców uważa, że uczniowie jak najszybciej powinni wrócić do szkoły. A do tego, z racji trudnej sytuacji oraz faktu, że przesiedzieli w domach ponad rok, powinno się ograniczyć liczbę wcześniej wyznaczonych dni wolnych. Rozporządzenie nie przewiduje takiej procedury, ale też nie zabrania cofnięcia już podjętych decyzji.

Legalną formą organizowania nauczania religii nie może być zorganizowanie przez dyrektora szkoły lekcji wyznania prawosławnego w ramach jednej grupy międzyklasowej obejmującej uczniów od klasy "0" do klasy "VIII" - orzekł Naczelny Sąd Administracyjny. I dodał, że organizacji tych lekcji należy uwzględnić poziom intelektualny i emocjonalny uczniów.

Nowa technologia jak najbardziej podlega pod zasady RODO. Musimy więc dokonać oceny skutków wprowadzenia jej na tak dużą skalę, jak to ma miejsce w ramach zdalnej edukacji. Ustawodawca nam jednak nie zagwarantował, że dokonana została ocena skutków wprowadzonych w tym zakresie przepisów - mówi Jarosław Feliński, ekspert ochrony danych osobowych.

Społeczna szkodliwość zachowania dyrektor szkoły, polegającego na wykorzystaniu funkcji i pozycji w celu osiągnięcia własnej korzyści majątkowej kosztem zwykłych niezamożnych pracowników administracyjnych jest bardzo wysoka - orzekł sąd oceniając wyłudzenie pieniędzy od swoich pracowników i gminy. I nakazał naprawić szkodę.

W piątek rok szkolny kończą uczniowie ostatnich klas liceów i techników. Świadectwa będą odbierać indywidualnie lub w małych grupach w sposób i według harmonogramu ustalonego przez dyrektora szkoły. Tuż po weekendzie zacznie się egzamin maturalny. Potrwa od 4 do 20 maja. Szef resortu edukacji podkreślił, że nie będzie testów na koronawirusa przed egzaminami.

Od 1 lipca 2021 r. zliberalizowane zostaną zasady prowadzenia edukacji domowej – nie będzie wymagana opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej. Samorządowcy obawiają się też, że przez to poradnie stracą na znaczeniu. Podkreślają, że problemem może być też poluzowanie przepisów dotyczących przypisania do konkretnego województwa.

W środę rząd przedstawił plan łagodzenia obostrzeń na najbliższe tygodnie. Zgodnie z nim, od 4 maja dzieci z klas I-III wrócą do szkół, a wszyscy uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych mają wrócić do nauki stacjonarnej 29 maja.

Sześć dodatkowych matematyk i dwa polskie, żeby nadrobić podstawę programową? W taki sposób resort edukacji planuje pomóc uczniom wypełnić luki w wiedzy, które powstały podczas zdalnej edukacji. Pomysł dodatkowych lekcji nie budzi jednak entuzjazmu ani wśród nauczycieli, ani tym bardziej wśród uczniów.

W poniedziałek 3,5 tys. kadetów otrzyma certyfikaty potwierdzające ukończenie edukacji wojskowej, umożliwiające zyskanie dodatkowych punktów w procesie rekrutacji na uczelnie wojskowe i odbycie skróconej służby przygotowawczej. Po ukończeniu skróconej służby przygotowawczej zostaną żołnierzami rezerwy i będą mogli rozpocząć starania o przyjęcie do zawodowej służby wojskowej.

Zniesienie obowiązku przypisania ucznia w edukacji domowej do szkoły w tym województwie, w którym mieszka, a także wymogu uzyskiwania opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej dla rozpoczęcia edukacji domowej – zakłada nowelizacja ustawy Prawo oświatowe, którą podpisał prezydent Andrzej Duda.

Egzamin ósmoklasisty w 2022 roku, tak jak w tym roku, zostanie przeprowadzony na podstawie wymagań egzaminacyjnych bez czwartego przedmiotu. Ten pojawi się dopiero w 2024 - zdecydował resort edukacji. Takie rozwiązanie zarekomendowała Centralna Komisja Egzaminacyjna.

Minister zdrowia Adam Niedzielski poinformował w piątek, że najnowsze dane o zakażonych koronawirusem wyglądają optymistycznie. Oficjalne dane MZ poda przed południem, ale minister zapowiadał rano, że będzie ok. 10 tys. zachorowań mniej niż przed tygodniem. W tym kontekście poranna wypowiedź ministra Czarnka o możliwym powrocie klas I-III do szkół 26 kwietnia wygląda bardzo realnie.