Wbrew spekulacjom i zapowiedzi premiera, że w sobotę przedstawi jakieś decyzje, rząd nie zdecydował o żadnych zmianach w pracy szkół. Tymczasem narasta nacisk ze strony samorządów i rodziców, by szkoły przeszły na nauczanie zdalne lub hybrydowe. Premier zapewnił, że rząd analizuje sytuację.

Zarówno nauka, jak i oświata, przechodzą etap ogromnych reform, które muszą być kontynuowane przez nowego ministra. Tym razem jednego dla obu tych działów. Pomijając to, że na czele resortu stanie osoba znana z dość kontrowersyjnych poglądów, powstają obawy o to, czy superministerstwo poradzi sobie z zapanowaniem nad tak szeroką materią.

Zgodnie z informacjami uzyskanymi od kuratorów oświaty na podstawie danych od dyrektorów, we wtorek, 6 października br. w trybie stacjonarnym pracowało blisko 48 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, co oznacza prawie 100 procent placówek pracujących w tradycyjny sposób (99 proc.).

Nie można zmuszać uczniów do biernego uczestnictwa w lekcjach religii, powołując się na to, że nie można im zapewnić opieki w tym czasie. To naruszenie konstytucyjnych praw uczniów - podkreśla rzecznik praw obywatelskich w wystąpieniu skierowanym do ministra edukacji narodowej.

Burmistrz odwołał dyrektora w trybie natychmiastowym za zorganizowanie upozorowanego ataku terrorystycznego. Nie było jednak do tego podstaw, ponieważ nie doszło do destabilizacji pracy w szkole. Dyrektor nie musiał informować o planowanym przedsięwzięciu uczniów i ich rodziców. W sytuacji powszechnej znajomości, realizacja symulacji nie miałaby jakiegokolwiek sensu

Ochrona danych osobowych podczas zdalnego nauczania - to temat zaplanowanego na środę szkolenia online skierowane do inspektorów ochrony danych z sektora oświaty. Odbędzie się też debata "E-szkoła na 5! Dobre praktyki zdalnej edukacji", w której udział wezmą przedstawiciele UODO, a także specjaliści z zakresu ochrony danych osobowych.

W trybie mieszanym pracowało 321 placówek oświatowych, a 106 w trybie zdalnym. Pozostałe, czyli prawie 48 tys. placówek, działa normalnie – podało w piątek Ministerstwo Edukacji Narodowej. Liczba szkół pracujących w piątek w sposób mieszany i zdalny jest najwyższa od początku roku szkolnego. - To odzwierciedla skalę zakażeń o skomentowała rzeczniczka resortu.

Budowanie koalicji międzysektorowej na rzecz wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny – pod takim hasłem odbywa się zaplanowana na 24 i 25 września br. z inicjatywy ministerstwa edukacji międzynarodowa e-konferencja. - Chcemy zespolić aktywności różnych resortów, a także specjalistów i praktyków - mówił minister Dariusz Piontkowski.

Jest nowy wielkopolski kurator oświaty. To były senator PiS, znany m.in. w ostrych wypowiedzi na temat mniejszości seksualnych.  Tymczasem nauczyciel z Krakowa Maciej Miłkowski pisze do małopolskiej kurator: „Apeluję o włączenie się w walkę w obronie prześladowanych mniejszości”.

Prezydencki projekt ustawy o organizacjach pozarządowych w szkołach - tzw. ustawa weryfikacyjna „Rodzice decydują” - po raz drugi w ubiegły piątek nie doczekał się pierwszego czytania na posiedzeniu sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży. Zaprotestowały, podobnie jak w lipcu, ZNP i organizacje pozarządowe, które nie mogły w tym uczestniczyć.

Nie ma zakazu odbywania przez studentów praktyk w szkołach - stwierdził minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski. Zapowiedział, że zwróci się do dyrektorów, by umożliwili odbywanie praktyk. Zastrzegł jednak, że praktykant będzie musiał zachować takie same rygory sanitarne jak każdy pracownik szkoły.

We wtorek, 22 września br. w trybie stacjonarnym pracowało blisko 48,2 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, co oznacza prawie 100 procent placówek pracujących w tradycyjny sposób (99,48 proc.) - poinformowało Ministerstwo Edukacji Narodowej, na podstawie danych od od kuratorów oświaty uzyskanych od dyrektorów placówek.

Ministerstwo Edukacji Narodowej poinformowało w poniedziałek, że tego dnia 213 placówek oświatowych, a 71 w trybie zdalnym. Pozostałe, czyli 48,2 tys. placówek, działa normalnie. W miniony piątek w trybie mieszanym pracowało 246 placówek oświatowych, a 80 w trybie zdalnym.

Finlandia odpowiada za naruszenie prawa do życia uczniów, którzy zginęli w szkolnej strzelaninie, ponieważ władze tego państwa, znając podejrzane wpisy sprawcy w internecie, mogły podjąć środki zapobiegawcze, ale tego nie uczyniły - stwierdził Europejski Trybunał Praw Człowieka w wyroku z 17 września.

Nie doszło w piątek do pierwszego czytania prezydenckiego projektu ustawy o działalności stowarzyszeń w szkole, która ma ograniczyć możliwości prowadzenia zajęć przez stowarzyszenia. Zostało zdjęte z porządku obrad sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży w związku z postulatami, by w posiedzeniu mogły wziąć udział związki zawodowe i organizacje pozarządowe.

Webinarium z udziałem prof. Jacka Pyżalskiego zainicjowało czwartek 17 września br. w Tarnowie działalność Akademii Edukacji Hybrydowej. Jeden z jej pomysłodawców, Marcin Zaród, Nauczyciel Roku 2013, anglista i od niedawna nauczyciel wuefu, chce udzielać nauczycielom wsparcia merytorycznego i psychologicznego w związku z nauką hybrydową bądź pracą szkół online.

Chcemy „psychologa w każdej szkole” - deklarują uczniowie, którzy zarejestrowali komitet i zebrali podpisy pod projektem ustawy. Mają mocne argumenty, bo kiepski stan psychiczny polskich nastolatków potwierdza wiele raportów. Tymczasem na ponad 20 tysięcy szkół w Polsce zatrudnionych jest tylko 10,8 tys. psychologów.

W trybie mieszanym pracowały dziś 204 placówki oświatowe, a 64 w trybie zdalnym. Pozostałe, czyli 48,2 tys. placówek, działa normalnie – poinformowało w czwartek Ministerstwo Edukacji Narodowej. Dzień wcześniej w trybie mieszanym pracowało 170 placówek oświatowych, a 61 w trybie zdalnym.

Dyrektor szkoły, w przypadku braku możliwości zachowania dystansu podczas zajęć oraz w miejscach takich jak, korytarze czy świetlice, ze względu na ochronę uczniów z chorobami przewlekłymi, może wprowadzić obowiązek osłony ust i nosa - przewiduje nowa wersja wytycznych sanitarnych MEN, MZ i GIS.

„I Ty możesz służyć Ojczyźnie – szkolenia proobronne” - pod takim hasłem Ministerstwo Obrony Narodowej ogłasza otwarty konkurs, którego celem jest m.in. zwiększenie umiejętności przydatnych w służbie wojskowej m.in. uczniów klas mundurowych, młodzieży zrzeszonej w organizacjach proobronnych, studentów – członków Legii Akademickiej, żołnierzy WOT.