Resort edukacji opublikował w końcu nowe rozporządzenie regulujące zasady awansu zawodowego nauczycieli. Nakłada ono dodatkowe obowiązki na opiekunów stażu. Krótsze będą także terminy na załatwienie formalności związanych ze zdobywaniem kolejnych stopni awansu.

Resort edukacji podał do publicznej wiadomości listę autorów nowej podstawy programowej. To pokłosie porażki, jaką poniósł przed Naczelnym Sądem Administracyjnym. Lista zawiera nazwiska 182 ekspertów.

Nauczyciel, który pracuje w kilku szkołach, będzie oceniany według regulaminów obowiązujących w każdej z nich. Jeśli jest to dyplomowany pedagog, zatrudniony w dwóch placówkach, to dyrektor sprawdzi, jak spełnia nawet 98 kryteriów.

Ogłoszenia z ofertami pracy miały być receptą na skutki ograniczenia etatów w związku z likwidacją gimnazjów. Specjalne zakładki, w których umieszczane są informacje o wolnych stanowiskach, pojawiły się w marcu 2017 r., jednak nie do końca wiadomo, czy są skuteczne – kuratorzy rzadko to sprawdzają.

Nauczyciel będzie oceniany co pięć lat i wyłącznie na podstawie wskaźników określonych w rozporządzeniu. Znikną przepisy dotyczące uchwalania szkolnych regulaminów oceniania. Oznacza to też konieczność przygotowania nowego rozporządzenia dotyczącego kryteriów, na podstawie których ustala się ocenę pedagoga.

Wysokość dodatku motywacyjnego nauczyciela uzależniona jest wyłącznie od jakości świadczonej pracy i wykonywania dodatkowych zadań, a nie jest związana z powierzonym stanowiskiem czy sprawowaną funkcją – uważa wojewoda śląski.

Resort sprawiedliwości chce zdążyć z kryteriami oceniania nauczycieli. Przygotował projekt rozporządzenia w tej sprawie. Nie ma jednak większych szans na to, że dyrektorzy wyrobią się przed 1 września 2018 r. z nowymi regulaminami oceniania.

Resort edukacji wycofa się z wymogu, by kandydat na dyrektora szkoły uzyskiwał najwyższą ocenę pracy. Zmiana ta nie ma jednak szans wejść w życie przed 1 września 2018 r. Podobnie zresztą jak rozporządzenia dla szkół innych niż te podległe MEN.

Od 1 września 2018 r. obowiązują nowe zasady regulujące pensum łączone. Należy je wyliczyć dla nauczycieli z różnym wymiarem godzin.

Średnia urlopowa to nic innego, jak wynagrodzenie za urlop. Nauczycielowi przysługuje wynagrodzenie, jakie by otrzymał, gdyby w tym czasie pracował. Nowe przepisy dotyczące urlopów dyrektora nie zmieniły nic w tej kwestii.

Samorządy już nie będą ustalać, ile godzin ma pracować nauczyciel specjalista. Teraz wynikać będzie to z przepisów Karty Nauczyciela. Zmiany wejdą w życie 1 września 2018 r.

Trwają prace nad rozporządzeniem zmieniającym zasady wynagradzania pedagogów zatrudnionych w zagranicznych szkołach. Dodatki wzrosną o jedną czwartą. Chodzi o nauczycieli prowadzących lekcje języka polskiego, historii, geografii i kultury polskiej.

Resort edukacji chce przeszkolić nauczycieli z wykorzystywania technik informatycznych w edukacji. MEN przeznaczy na to 50 mln zł. Przeszkolić ma się 75 tys. nauczycieli.

Minister Edukacji Narodowej ogłasza konkurs na stanowisko nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Europejskiej Luksemburg I. Dokumenty należy przesyłać w terminie do dnia 20 sierpnia 2018 r.

Resort kultury i inne ministerstwa, które prowadzą szkoły nie wydały jeszcze przepisów z kryteriami oceniania pedagogów. Oznacza to, że placówki nie wyrobią się z przygotowaniem regulaminów. Na ich zaopiniowanie potrzeba 30 dni.

Pensum nauczyciela wspomagającego określi Karta Nauczyciela. Resort edukacji zdecydował się na taką zmianę, bo sytuacja takich specjalistów zależała od organu prowadzącego. Zmiany opisuje Agata Piszko w "Dyrektorze Szkoły".

Doskonalenie zawodowe będą prowadzić tylko akredytowane placówki. Procedura obejmuje również wizytę akredytacyjną. Szczegóły określi rozporządzenie.

Organy prowadzące będą miały jeszcze mniejszy wpływ na ocenę nauczycieli. O ocenie dyrektora zdecyduje organ nadzoru.

Prezydent podpisał ustawę dotyczącą składu komisji wyłaniających dyrektora szkoły. Nowy akt prawny wprowadza też tajność głosowania przedstawicieli rady pedagogicznej w sprawach dotyczących kadry kierowniczej szkoły.

Nie ma już Siłaczek i Judymów. Nauczyciele wymagają jasnej, logicznej koncepcji pracy - mówiła prof. Hanna Kędzierska.