Szkolenie Rozliczanie czasu pracy w oświacie i administracji - 16 III 2026
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Propozycje ustawowej realizacji programu „Zero tolerancji”

Rozwiązanie nauczycielskiego stosunku pracy

Typowe wypowiedzenie stosunku pracy, przypominające wypowiedzenie określone w Kodeksie pracy dotyczy praktycznie tylko nauczycieli zatrudnionych na podstawie umów o pracę, tj. nauczycieli kontraktowych albo nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych w niepełnym wymiarze zajęć. W przypadku nauczycieli placówek, w których nie są przewidziane ferie szkolne, okres wypowiedzenia liczy się od złożenia wypowiedzenia, na zasadach ogólnych.

Przeniesienie nauczyciela w stan nieczynny

Przeniesienie w stan nieczynny jest szczególnym uprawnieniem nauczyciela, z którego może skorzystać w sytuacji, gdy następuje częściowa likwidacja szkoły lub innej placówki oświatowej w której jest zatrudniony.

Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem

Podstawy nawiązania stosunku pracy Nauczyciele, jako odrębna grupa zawodowa, mają uregulowany status pracowniczy w przepisach szczeglnych ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z pźn. zm. dalej K.N.). Jedynie w ograniczonym zakresie, w sprawach ze stosunku pracy, nieuregulowanych przepisami ustawy, mają zastosowanie przepisy Kodeksu pracy, zgodnie z art. 91c ust. 1 K.N. W kwestii podstaw zatrudnienia istotne znaczenie mają więc przepisy Karty Nauczyciela. Zasadniczymi podstawami nawiązania stosunku pracy jest w przypadku nauczycieli: umowa o pracę, mianowanie. Stosunek pracy na powyższych podstawach nawiązuje z nauczycielem dyrektor szkoły, na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela kwalifikacjami oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego (art. 11 K.N.).

Rządowy program dofinansowania zakupu podręczników i jednolitych strojów

Badania CKE dotyczące dysleksji wśród uczniów i jej wpływu na wyniki w egzaminach zewnętrznych

Zbyt małe wypłaty dla egzaminatorów

Szkolnictwo zawodowe wymaga zmian

Powierzenie stanowiska dyrektora szkoły

Czy osobie, ktra spełnia wszystkie wymogi 1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 maja 2003 r. za wyjątkiem punktu 4 (ocena) można powierzyć stanowisko dyrektora szkoły? Zaznaczam, że osoba ta pracuje od 5- ciu lat w administracji samorządowej na stanowisku inspektora ds. oświaty i posiada aktualną ocenę swojej pracy od swojego przełożonego - wjta.

Rzecznik MEN o emeryturach nauczycieli

Projekt rozporządzenia w sprawie pomocy finansowej uczniom

MEN zaniedbuje ośrodki przedszkolne

Sytuacja prawna dziecka uchodźcy

W Polsce dzieci od 7. roku życia do czasu ukończenia gimnazjum (nie dłużej niż do 18 lat) są objęte obowiązkiem szkolnym. Jeśli cudzoziemiec ubiegający się o status uchodźcy opanuje język polski na tyle, by rozumieć podstawowe zwroty, może uczyć się bezpłatnie w publicznej szkole podstawowej, gimnazjalnej lub artystycznej z nauki korzysta na tych samych warunkach, co obywatele polscy w wieku podlegającym obowiązkowi szkolnemu (art. 94a ustawy o systemie oświaty).

Kwalifikacje pedagogiczne nauczycieli w szkołach specjalnych

W niniejszym komentarzu zostaną omówione wymagania kwalifikacyjne stawiane osobom Kwalifikacje pedagogiczne nauczycieli w szkołach specjalnych.