W połowie stycznia początek konsultacji projektu rozporządzenia o płacach nauczycieli w 2008r.
Konsultacje z Polonią w Wielkiej Brytanii w sprawie kształcenia dzieci emigrantów
Koszt egzaminów eksternistycznych uniemożliwi rolnikom zdobycie wykształcenia
CKE testuje zadania maturalne z matematyki
Terminy składania wniosków w ramach programu Leonardo da Vinci
Zasady zwalniania z egzaminów laureatów lub finalistów olimpiad przedmiotowych oraz laureatów konkursów przedmiotowych w systemie egzaminów zewnętrznych
Zagadnienie zwalniania uczniw z egzaminw, ktrzy zostali laureatami lub finalistami olimpiad przedmiotowych oraz laureatami konkursw przedmiotowych jest w systemie egzaminw zewnętrznych bardzo istotne. Laureat lub finalista, oprcz tego, że nie musi przystępować do egzaminu, to otrzymuje najwyższy wynik. Dla laureata lub finalisty jest to przywilej bardzo ważny, gdyż liczba uzyskanych punktw z egzaminu zewnętrznego odgrywa w Polsce istotną rolę w procesie rekrutacji na wyższy etap kształcenia.Kwestię zwalniania uczniw z egzaminw, ktrzy zostali laureatami lub finalistami olimpiad przedmiotowych oraz laureatami konkursw przedmiotowych regulują przepisy zawarte w 39, 60 i 112 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunkw i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniw i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianw i egzaminw w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83, poz. 562 z pźn. zm.). Przepisy z 39 dotyczą uczniw szkł podstawowych i gimnazjalnych, 60 szkł ponadgimnazjalnych w zakresie egzaminu maturalnego, a 112 egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.
Gminne Centra Kształcenia na Odległość ruszają 1 lutego
Główne zamierzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej
Komunikat ZNP w związku z zamierzeniami MEN
Minister Hall o nauczaniu religii
Projekt statutu MEN
List ZNP do minister edukacji Katarzyny Hall
Badania nad agresją w szkole

O religii na maturze i wliczaniu do średniej
Badania nad agresją w szkole
O religii na maturze i wliczaniu do średniej
List mazowieckiego kuratora do dyrektorów szkól o włączenie rekolekcji do programów wychowawczych
