Zmień język strony
Zmień język strony
Prawo.pl

OSKKO i ZMP postulują konieczność ustalenia standardów edukacyjnych

Wewnętrzne kryteria oceniania religii

Słabe wyniki polskich uczniów w badaniach umiejętności czytania PIRLS 2006

O religii na maturze

Spotkanie w sprawie religii na maturze

O projekcie „Diagnoza systemu finansowania edukacji w Polsce” zdecyduje MEN

Fundusze unijne dla oświaty - nowe rozdanie

Nowy okres planowania 2007-2013Zaczął się nowy okres możliwości aplikowania o środki z Unii Europejskiej na potrzeby i realizację marzeń w naszych szkołach.Zacznijmy od największych pieniędzy, czyli Funduszy Strukturalnych.Fundusze Strukturalne znamy z poprzedniego okresu programowania, ktry w Polsce trwał od wstąpienia do Unii Europejskiej w latach 20042006. Pierwszy raz mieliśmy wtedy możliwość realizowania projektw za pieniądze z Funduszy Strukturalnych, aplikowanie było dość skomplikowane, procedury złożone, po raz pierwszy przymierzaliśmy się do czytania dokumentw programujących fundusze, poznawania terminologii, narzędzi i metod niezbędnych do skutecznego zdobycia, wydania i rozliczenia środkw na dany projekt. Co się zmieniło w nowym okresie planowania? Podstawową rżnicą jest uproszczenie procedur, dokumentw, terminologii oraz zasad aplikowania. Druga zmiana to znacznie większa liczba źrdeł informacji, publikacji, ośrodkw doradczych w każdym wojewdztwie powstały Europejskie Centra Doradztwa ich lista znajduje się na stronie internetowej Ministerstwa Rozwoju Regionalnego ktre krok po kroku przeprowadzają przez etapy wypełniania wnioskw, pomagają w kompletowaniu dokumentw, udzielają rad na każdym etapie realizacji projektu, organizują szkolenia, wydają publikacje. Dodajmy do tego wiele stron internetowych i jedno jest pewne: teraz aplikowanie o środki z Funduszy Strukturalnych jest o wiele łatwiejsze. Przyjrzyjmy się zmianom.

Konsultacje w sprawie bonu oświatowego

Polscy gimnazjaliści powyżej średniej OECD w badaniach PISA

Szukanie pieniędzy na podwyżki dla nauczycieli

Wywiad z minister edukacji Katarzyną Hall

Warunki przejścia nauczycieli na emeryturę w obniżonym wieku emerytalnym

Z uwagi na specyficzne warunki pracy zakwalifikowanej jako praca w szczególnym charakterze, pracownikom wykonującym taką pracę przyznane zostało prawo przejścia na emeryturę w niższym od powszechnie obowiązującego wieku emerytalnym. Możliwość przejścia na emeryturę w obniżonym wieku emerytalnym mają również nauczyciele, gdyż wykonywanie pracy nauczyciela jest pracą w szczególnym charakterze. Niniejszy komentarz zawiera omówienie poszczególnych warunków przejścia nauczycieli na emeryturę w obniżonym wieku.
przedszkole dzieci park

Briefing Minister Edukacji

Briefing Minister Edukacji

Priorytety minister Katarzyny Hall

Wywiad z minister Hall

Zakładowy fundusz świadczeń socjalnych w szkołach publicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego i organy administracji rządowej

1. Przepisy prawaUnormowania dotyczące tworzonego w szkole zakładowego funduszu świadczeń socjalnych zawarte zostały w art. 53 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z pźn. zm.) oraz w ustawie z dnia 4 marca 1994 r. o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych (Dz. U. Nr 70, poz. 335 z pźn. zm.).

Wyniki ankiety ZNP na podstawie rozmów z ogólnopolskim telefonem zaufania dla nauczycieli

Samorząd będzie ustalał wysokość opłat za posiłki i kryteria zwalniania uczniów z tych opłat

Samorząd będzie ustalał wysokość opłat za posiłki i kryteria zwalniania uczniów z tych opłat