WSA: Odległość nie jest kluczowa przy ocenie, czy szkoła jest najbliższa
Ocena, która ze szkół specjalnych jest najbliżej położona domu ucznia powinna uwzględniać oprócz kryterium geograficznego także aspekt czy w danej placówce dziecko może realizować zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego - orzekł Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach.























