MEN: nie zmienią się przepisy dotyczące programu dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
Resort edukacji, w informacji opublikowanej na swojej stronie internetowej wyjaśnia, że nowe przepisy dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej nie zlikwidują obowiązku zespołowego opracowywania programu dla ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. MEN podkreśla, że organizowanie pomocy dla tej kategorii uczniów gwarantują odrębne przepisy.