Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) - dalej KN, stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się na podstawie umowy o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela kwalifikacjami, oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego. Przepisy KN nie przewidują zawierania z nauczycielami umów cywilnoprawnych. Niemniej jednak po spełnieniu określonych warunków, zawarcie takiej umowy jest dopuszczalne. Niniejszy materiał jest próbą wyjaśnienia istoty umów cywilnoprawnych, ich charakterystycznych cech, oraz wskazania okoliczności, w których zawarcie tego rodzaju umowy z nauczycielem jest dopuszczalne.

Od dnia 1 września 2010 r. weszły w życie przepisy rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowejz dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 156, poz. 1046) - dalej r.z.o.k.p., wprowadzające zapisem 21a obowiązek realizacji w gimnazjum projektów edukacyjnych. W niniejszym komentarzu Autor wyjaśnia zasady wprowadzania projektów edukacyjnych.Przepis 21a ust. 1 r.z.o.k.p., stanowi: Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.Uwagi metodyczne:Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) - dalej r.p.p.s.p., zakłada, iż szkoła między innymi powinna uczyć umiejętności wykorzystywania posiadanych przez uczniów wiadomości podczas wykonywania zadań oraz rozwiązywania problemów a także kształtowania wypowiedzi, jej przygotowania i publicznego wyrażania. W podstawie programowej, w części dotyczącej zalecanych warunków i sposobu realizacji rekomenduje się stosowanie przez nauczycieli metod aktywizujących, miedzy innymi metody projektu edukacyjnego. Właściwą porą realizacji projektu edukacyjnego wydaje się II klasa gimnazjum.