Wręczanie nauczycielom prezentów na Dzień Edukacji Narodowej to niemal tradycja - zazwyczaj prezent jest symboliczny, pedagodzy dostają czekoladki lub bukiet kwiatów, co nigdy nie budziło żadnych kontrowersji. Aż do teraz - rekomendowane przez władze standardy antyprzemocowe zakazują nauczycielom przyjmowania prezentów od uczniów, co wzbudziło wątpliwości samych pedagogów.

Nowe technologie zwiększają dostępność materiałów edukacyjnych - wynika z badania przeprowadzonego przez Instytut Badań Rynkowych i Społecznych (IBRiS) na zlecenie Santander Consumer Bank. Uważa tak 52 proc. rodziców, którzy wzięli udział w badaniu - 51,9 proc. odpowiedziało, że technologie zwiększają dostępność do materiałów edukacyjnych. 35,8 proc. respondentów widzi w innowacjach potencjał na lepszą komunikację z uczniami i nauczycielami.

MEN nie rozważa uczynienia z religii lekcji obowiązkowych - poinformował rzecznik prasowy resortu edukacji Piotr Otrębski. Tym samym odniósł się do słów kard. Kazimierza Nycza, zdaniem którego godzina lekcji religii w tygodniu powinna być obowiązkowa dla wszystkich uczniów. Dodał, że jeśli chodzi o projekt rozporządzenia w sprawie ograniczenia do jednej godziny tygodniowo lekcji religii w szkołach publicznych, w ramach konsultacji publicznych będą również organizowane spotkania z przedstawicielami Konferencji Episkopatu Polski i będzie to przestrzeń do wymiany uwag.

Rodzice i opiekunowie uczniów z terenów, na których wystąpiła powódź, mogą otrzymać zasiłek losowy w wysokości 1000 zł, muszą jednak złożyć stosowny wniosek, którego wzór określi resort edukacji. Za wypłatę zasiłku odpowiadać będzie gmina. Świadczenie nie zależy od żadnego kryterium dochodowego.

Nie da się przeprowadzać zmian bez nauczycieli i dyrektorów - powiedziała wiceszefowa MEN Katarzyna Lubnauer. Zauważyła, że założenia przygotowane przez Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) rozpoczynają dialog społeczny wokół tego, jak powinna wyglądać polska szkoła. Mowa tutaj o rozwiązaniach fundamentalnych i odpowiedzi na pytania: po co jest szkoła, jakie kompetencje mają mieć młodzi ludzie, w jaki sposób i jaką wiedzę mają zdobywać.

Metropolita warszawski kard. Kazimierz Nycz uważa, że godzina lekcji religii w tygodniu powinna być obowiązkowa dla wszystkich uczniów, skoro żyjemy w cywilizacji europejskiej, która wyrosła z chrześcijaństwa. Inne spojrzenie na tę kwestię reprezentuje wiceminister edukacji Joanna Mucha, która wskazuje, że religia to nie to samo co religioznawstwo.

Wiceministra edukacji Joanna Mucha powiedziała w poniedziałek, że nie potwierdziły się prognozy, że po powiązaniu wypłaty 800 plus z obowiązkiem szkolnym do systemu edukacji trafi od 60 do 80 tys. ukraińskich dzieci. Dodała, że liczba ta jest znacznie niższa – 20 tys. Wcześniej MEN miał problem z oszacowaniem liczby uczniów.

Pasjonaci - to nowa, jednorazowa nagroda, w kwocie 8 tys. zł brutto. Ma uhonorować nauczycieli za ich wkład na rzecz rozwijania uzdolnień uczniów, którzy przy ich wsparciu osiągnęli sukcesy na polu olimpijskim o zasięgu ogólnopolskim lub międzynarodowym. W tym roku minister edukacji przyzna nagrodę łącznie dla około 300 nauczycieli przygotowujących z sukcesem swoich uczniów do olimpiad przedmiotowych, interdyscyplinarnych, jak i zawodowych. Pięć pierwszych osób właśnie odebrało to nowe wyróżnienie.

Celem programu ministra edukacji, jak wyjaśnił resort, jest "wsparcie organizacji harcerskich (...) w zakresie realizacji projektów obejmujących działania wspierające system oświaty". Mogą w nim wziąć udział organizacje harcerskie działające na terytorium Polski i objęte honorowym protektoratem prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Na realizację programu w roku szkolnym 2024/2025 r. przeznaczono w sumie 25 mln zł.

We wtorek, 24 września, na posiedzeniu rząd przyjął projekt ustawy, który wprowadza szereg rozwiązań ułatwiających radzenie sobie ze skutkami powodzi. W projekcie zawarte są dodatkowe formy pomocy, w tym dotyczące kształcenia dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych.

Poprzedni rząd bardzo mocno przyciął swobodę samorządów w kwestii organizacji sieci szkół. Miało to zapobiec zamykaniu małych placówek i przekazywaniu ich do prowadzenia innym podmiotom, co na dużą skalę robiono przed dojściem PiS do władzy. Przy kolejnych nowelizacjach nie pomyślano jednak o sytuacjach kryzysowych, co utrudni organizację lekcji na zalanych terenach.

Resort edukacji wyjaśnia, jak zmienić trasę wycieczki, na którą szkołą dostała dopłatę z budżetu. W przypadku konieczności zmiany miejsca lub trasy wycieczki, która pierwotnie miała objąć tereny, które dotknęła powódź, wystarczy przesłanie przez organ prowadzący szkołę pisma informującego o zmianie trasy wycieczki na skrzynkę podawczą.

W wyniku powodzi w woj. dolnośląskim, opolskim, lubuskim i śląskim zajęcia zawieszono w ponad 600 szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych – poinformowało we wtorek Ministerstwo Edukacji Narodowej. Resort wskazał też, że samorządy mogą składać wnioski o dodatkowe pieniądze na odbudowę z rezerwy subwencji oświatowej.

Wsparcie z rezerwy subwencji oświatowej dotyczy wyłącznie budynków szkół i placówek oświatowych i nie obejmuje usuwania uszkodzeń innych obiektów, np. ogrodzeń, chodników, boisk, placów zabaw - przypomina resort edukacji. Podkreśla natomiast, że z pomocy mogą skorzystać uczniowie - dostępne są zajęcia opiekuńcze i wyjazdy terapeutyczno-edukacyjne.

Rozstrzygnięcia organów samorządu terytorialnego w kwestii stypendiów dla uzdolnionych uczniów nie są decyzją administracyjną. Konsekwencje tego bywają dotkliwe, bo pozbawiają uczniów i rodziców, np. możliwości odwołania się od wydanej decyzji. Rzecznik Praw Obywatelskich uważa, że przyznanie bądź odmowa przyznania stypendium powinno się kończyć decyzją administracyjną i prosi minister edukacji o wprowadzenie odpowiednich zmian w przepisach.

Narodowe Centrum Nauki przypomina, że OPUS to jego największy program grantowy, który umożliwia naukowcom realizację projektów badawczych w polskich jednostkach naukowych. Jest otwarty dla wszystkich, niezależnie od doświadczenia i stażu naukowego kierownika projektu.

Na południu Polski z powodu powodzi zamkniętych jest kilkaset placówek oświatowych. Minister edukacji narodowej Barbara Nowacka powiedziała w poniedziałek, że w subwencji oświatowej jest rezerwa finansowa na wypadek powodzi. Dysponuje również osobnym funduszem rządowym na pomoc dzieciom poszkodowanych przez powódź. Szefowa MEN ma też rozmawiać z szefem resortu finansów o dodatkowych środkach.

Aby znaleźć miejsce dla uczniów z Ukrainy, MEN zezwolił na tworzenie większych klas, co nie wzbudziło entuzjazmu ani wśród nauczycieli, ani wśród rodziców dzieci, które rozpoczynają swoją przygodę ze szkołą w tym roku. Pytany o to, czy takie klasy nie są za duże i czy nie należy dodatkowo przemyśleć tej zmiany, resort kwituje, że to tylko chwilowe.

Robert Zakrzewski został dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W piątek odebrał w Ministerstwie Edukacji Narodowej akt powołania. MEN przekazał, że komisja konkursowa wybrała osobę z doświadczeniem naukowym i organizacyjnym, która wykaże się świeżym spojrzeniem na sprawę egzaminów.

Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje w przyszłym roku kontynuację przedsięwzięcia pn. „Podróże z klasą”. Obecnie trwają jednak prace nad ustawą budżetową na 2025 rok. - Zakładamy zwiększenie budżetu na realizację tego zadania - informuje MEN. Jednocześnie wyjaśnia, że kwalifikacja tegorocznych zgłoszeń odbywa się automatycznie.