Broniarz: reforma wprowadzona bez rzeczowej analizy
Gimnazja broniły się swoimi wynikami, a w nowym modelu nie ma pewności, że uczniowie będą się uczyć przez całą szkołę powszechną w jednym budynku - zauważa prezes ZNP Sławomir Broniarz komentując zapowiedzi minister edukacji dotyczące nowej struktury szkół.
ZNP: Karta Nauczyciela powinna obowiązywać pedagogów w placówkach wychowawczych
Związek Nauczycielstwa Polskiego po raz kolejny interweniował w resorcie pracy ws. uprawnień pedagogów zatrudnionych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Związkowcy chcą, by ponownie zostali oni objęci przepisami Karty Nauczyciela.
Wiceminister: edukacja włączająca powinna uczyć samodzielności
Musimy wypracować taki mechanizm edukacji włączającej, aby młodym ludziom zapewnić możliwość samodzielności w dalszym życiu. To pozwoli im na aktywne życie w społeczeństwie powiedziała wiceminister edukacji Teresa Wargocka, która wzięła udział we wtorek w ostatniej wojewódzkiej debacie oświatowej.
Jakubowski: decentralizacja kluczem do dobrej oświaty
Tylko decentralizacja systemu kształcenia oraz zapewnienie szkołom autonomii może poprawić jakość pracy naszych placówek - mówi Dziennikowi Gazecie Prawnej Maciej Jakubowski, b. wiceminster oświaty.
Elbanowscy: nie boimy się krytykować polityki resortu
Fundacja Tomasza i Karoliny Elbanowskich została wybrana na partnera MEN do pomocy w reformowaniu systemu edukacji. Elbanowcy zapewniają, że obiektywnie ocenią plany resortu - informuje Gazeta Wyborcza.
RPO: niepełnosprawni wciąż z gorszym dostępem do edukacji
Dzieci i młodzież z głęboką niepełnosprawnością intelektualną funkcjonują faktycznie poza systemem edukacji, mimo że konstytucyjnym obowiązkiem państwa jest zapewnienie wszystkim obywatelom powszechnego i równego dostępu do wykształcenia - podkreśla rzecznik praw obywatelskich w wystąpieniu adresowanym do minister edukacji.
ZNP: nie zgadzamy się na łamanie demokratycznych standardów
Uważamy, że jest to okazja do wyrażenia niezadowolenia z kierunku zmian w polskiej edukacji i niezgody na łamanie demokratycznych standardów - pisze ZNP o manifestacji, która odbędzie się 7 maja.
Uczeń szkoły artystycznej dostanie świadectwo nawet, gdy nie zda egzaminu dyplomowego
Świadectwo dostanie także uczeń szkoły artystycznej, który nie zda egzaminu dyplomowego. Takie zmiany przewiduje rozporządzenie, którego projekt przygotował resort kultury.
Instytut Jagielloński: rządowy podręcznik obniża jakość nauczania
Narzucanie wszystkim jednego obowiązkowego podręcznika nie rozwiązuje żadnych problemów. Tego typu książki uśredniają i nie pozwalają na głębsze dociekania w przypadku uczniów zdolniejszych, w konsekwencji obniżają poziom nauczania - podkreśla Instytut Jagielloński w opinii dotyczącej reformy podręcznikowej.
Zalewska: pensje nauczycieli nie będą finansowane z dotacji
Minister edukacji nie poprze zmian, które mają zapewnić finansowanie nauczycielskich wynagrodzeń z dotacji. Uważa, że zrujnowałoby to budżety samorządów - mówi Anna Zalewska w Dzienniku Gazecie Prawnej.
Minister edukacji: matura z religii jest potrzebna
Religia to przedmiot dyskryminowany, brak możliwości zdawania jej na egzaminie dojrzałości szkodzi osobom, które chcą dostać się do seminarium lub na teologię - mówiła minister edukacji w radiu TOK FM.
Technikum daje zawód, zwiększa szansę powodzenia na rynku pracy - podkreśla Dorota Nasierowska, dyrektor Technikum Ogrodniczego w Zespole Szkół nr 39 w Warszawie.
Minister edukacji: ostateczny kształt reformy przedstawimy 27 czerwca
Ostateczny kształt reformy edukacji ogłoszę 27 czerwca w Toruniu - mówiła minister Anna Zalewska podczas I zjazdu AkademiiRozwoju Szkoły. Zapowiedziała, że w najbliższym czasie resort zajmie się egzaminami i podstawami programowymi.
Zalewska: nauczyciele nie stracą pracy przez reformę
Chcemy zabezpieczyć pracę nauczycielom - komentuje obawy pedagogów minister edukacji Anna Zalewska. W wywiadzie dla Rzeczpospolitej podkreśla, że rząd zadba przede wszystkim o zniwelowanie skutków niżu demograficznego.
Wnioskodawcy projektu ws. religii: nie ma nakazu finansowania katechezy z budżetu
Ani konkordat, ani konstytucja nie nakłada na państwo polskie obowiązku finansowania katechezy - powiedział w czwartek podczas pierwszego czytania obywatelskiego projektu nowelizacji ustawy o systemie oświaty przedstawiciel wnioskodawców Marcin Celiński.
ZNP: nikogo nie zmuszaliśmy do składania podpisów w obronie gimnazjów
Nie jest prawdą, jak powiedziała minister edukacji Anna Zalewska, że dzieci są przymuszane do zbierania podpisów w obronie gimnazjów - pisze ZNP w komunikacie na swojej stronie internetowej.