NSA: odmowę dostępu do danych o efektywności szkoły trzeba uzasadnić
Naczelny Sąd Administracyjny nie odpowiedział wprost, czy wskaźnik efektywności pracy szkół i uczniów sporządzany przez Instytut Badań Edukacyjnych jest informacją publiczną. Ale uchylił wyrok WSA, który stwierdził, że nie ma obowiązku udostępniania takich danych ze względu na ograniczony krąg jej odbiorców.











