Szkolenia online Zezwolenia na wytwarzanie i przetwarzanie odpadów - najczęstsze problemy 10.03.2026 r. godz.: 12:00
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Czy możliwe jest określenie przez organ prowadzący jednolitego dla wszystkich placówek oświatowych powiatu regulaminu przyznawania dofinansowania na doskonalenie zawodowe nauczycieli?

Pytanie
Czy możliwe jest określenie przez organ prowadzący, w formie uchwały rady powiatu, jednolitego dla wszystkich placówek oświatowych powiatu regulaminu przyznawania dofinansowania na doskonalenie zawodowe nauczycieli?
Zgodnie z art. 70a ust. 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) - dalej KN, w budżetach organów prowadzących wyodrębnia się środki na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Ich wyodrębnienie należy do kompetencji organu stanowiącego, corocznie uchwalającego budżet. Formy doskonalenia zawodowego podlegające dofinansowaniu z tych środków, szczegółowe kryteria i tryb przyznawania tych środków określa wydane na podstawie art. 70a ust. 6 KN rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 marca 2002 r. w sprawie sposobu podziału środków na wspieranie doskonalenia zawodowego nauczycieli pomiędzy budżety poszczególnych wojewodów, form doskonalenia zawodowego dofinansowywanych ze środków wyodrębnionych w budżetach organów prowadzących szkoły, wojewodów, ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz szczegółowych kryteriów i trybu przyznawania tych środków (Dz. U. Nr 46, poz. 430) – dalej r.d.z.n. Na podstawie § 7 r.d.z.n. organ wykonawczy ustala w formie uchwały maksymalną kwotę dofinansowania, a także specjalności i formy kształcenia dofinansowywane ze środków na doskonalenie zawodowe (w wyniku uzgodnienia z dyrektorami, którzy kierują się wieloletnimi wewnątrzszkolnymi planami doskonalenia zawodowego nauczycieli). W tym wypadku wydaje się, że rola organu prowadzącego zgodnie z przepisami prawnymi ogranicza się jedynie do kwestii finansowych. Procedury (regulaminy) usprawniające przydział tych środków dla poszczególnych nauczycieli powinny funkcjonować jako dokumenty wewnątrzszkolne.

Polecamy książki biznesowe