Chociaż przy tworzeniu przepisów o podziale subwencji oświatowej MEN deklaruje, że pieniądze przeznaczane są głównie na potrzeby uczniów, to można wysnuć wniosek, że idą głównie na pensje nauczycieli - wynika z przygotowanego przez prof. Antoniego Jeżowskiego raportu o finansowaniu oświaty.

Sprzeciw Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie wprowadzenia egzaminu dojrzałości z religii jest niezrozumiały i szkodzi rządom PO - czytamy w Rzeczpospolitej. Brakuje też chęci do nawiązania dialogu z kościołami.

Nauczyciele w czasie, który powinien wypełnić jeden etat, pracują i zarabiają jak na półtora etatu. - mówi Gazecie Wyborczej Andrzej Porawski, dyrektor biura Związku Miast Polskich. Pensum musi zostać podwyższone.

Wyniki badań pokazują, że rzeczywisty czas pracy nauczycieli jest odległy o lata świetlne od obrazu leniwych nauczycieli kreowanego często przez media. - pisze Sławomir Broniarz w komunikacie publikowanym na stronie ZNP.

W Rzeczpospolitej kolejny akt nasilającego się w ciągu ostatnich miesięcy sporu o obowiązek szkolny sześciolatków. Prof. Bogusław Śliwierski z PAN odpowiada na zarzuty prof. Łukasza Turskiego, który w ostrych słowach krytykuje pedagogów z PAN.

Dyskusje o religii na maturze dotyczą nie tylko katolików, ale także innych wyznań - zapewnia w Rzeczpospolitej ks. prof. Piotr Tomasik, koordynator Biura Programowania Katechezy Episkopatu Polski.

Związek Nauczycielstwa Polskiego zastanawia się, dlaczego wyniki badań o czasie pracy nauczycieli będą znane dopiero teraz. Według informacji, do których dotarł Związek samo badanie zakończyło się w grudniu zeszłego roku.

Uczniowie nie poczuwają się do winy za własne błędy. Coraz częściej całą odpowiedzialność zrzucają na nauczycieli - pisze polonista, Dariusz Chętkowski na blogu polityka.pl.

Dzisiejsi uczniowie często nie radzą sobie z codziennymi problemami i nie myślą kreatywnie. Są też uzależnieni od internetu - podkreśla historyk w wywiadzie z Gazetą Wyborczą. Obniżający się poziom ich wiedzy to jednak w przeważającym stopniu wina systemu.

W programie nauczania powinno znaleźć się więcej treści uwrażliwiających młodziez na problemy innych narodowości - uważa prof. Magdalena Środa. Dzięki temu młode pokolenie wychowane zostanie w duchu tolerancji.

W demokratycznym systemie, gdzie każdy ma równy dostęp do edukacji, poziom szkolnictwa nie będzie wyższy - pisze Marek Król w Gazecie Prawnej. Społeczeństwo może się z tym pogodzić lub stworzyć system kształcenia elitarnego i doprowadzić do powiększenia nierówności społecznych.

Trwa dyskusja na temat skierowanej do nauczycieli publikacji, która ma uwrażliwiać na problemy uczniów o innej orientacji seksualnej. W sprawie wypowiedziała się pełnomocnik do spraw równego traktowania Agnieszka Kozłowska-Rajewicz. Podkreśliła, że książka nie jest lekturą obowiązkową, ale rady w niej zawarte mogą być bardzo przydatne.

Tomasz Rożek, którego tekst wykorzystano w arkuszu maturalnym z polskiego, odpowiedział tylko na 70 proc. pytań do swojego artykułu. O swoich doświadczeniach z tegoroczną maturą opowiada portalowi natemat.pl.

Tematy, z którymi maturzyści muszą zmierzyć się na egzaminie dojrzałości, to anachronizm - mówi radiu TOK FM Dariusz Chętkowski, polonista z XXI LO w Łodzi. Matura nie powinna sprawdzać patriotyzmu, a umiejętność pisania o współczesnych problemach.

Tylko 2 na 14 pytań zadanych do mojego tekstu wymagały myślenia - mówi Dziennikowi Zachodniemu Tomasz Rożek, dziennikarz, którego tekst Świat w 44 zerach maturzyści analizowali na egzaminie z polskiego.

Zdana matura nie daje podstaw do oceny, czy ktoś jest dobrze wykształcony, ponieważ jest to tylko ułomny sposób sprawdzania wiedzy - mówił w radiu Tok FM b. szef CKE, prof. Krzysztof Konarzewski.

Chociaż Związek Nauczycielstwa Polskiego od dawna deklaruje poparcie dla obniżenia wieku rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, to uważa za racjonalny, zapowiedziany przez rząd, podział sześciolatków, które zaczną naukę w 2014 r.

Nieprawdą jest, że polski nauczyciel musi spędzić na lekcjach tygodniowo jedynie 18 godzin - podkreśla po raz kolejny prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, Sławomir Broniarz, komentując raport UNIFEF, z którego wynika, że polski nauczyciel spędza w szkole prawie dwa razy mniej czasu niż jego odpowiednik w innych krajach OECD.

Od tygodni resort edukacji bombarduje użytkowników swojej strony kolejnymi informacjami o gotowości sześciolatków na reformę oświaty. Wnioskując z setek drwiących komentarzy na oficjalnym profilu ministerstwa na Facebooku, piarowe wysiłki MEN nie odnoszą wielkich sukcesów.

W komunikacie opublikowanym na stronie MEN, minister Szumilas zaapelowała do uczestników dyskusji o obniżeniu wieku szkolnego, by tocząc spory, mieli na uwadze dobro dziecka.