Fryderyk Zoll: Brak spójnej koncepcji edukacji prawniczej

System edukacji prawniczej w Polsce znajduje się ciągle w okresie przejściowym. Udało się osiągnąć bardzo wiele pozytywnych rezultatów, a polscy studenci wyjeżdżający za granicę oceniani są często bardzo wysoko. Jednak kształcenie na wydziałach prawa ma także wiele słabości. Co więcej, system kształcenia akademickiego nie jest niemal wcale zharmonizowany z kształceniem zawodowym, czyli aplikacjami - pisze na łamach "Państwa i Prawa" prof. Fryderyk Zoll z Uniwersytetu Jagiellońskiego.