Weszła w życie nowelizacja określająca nowe zasady przyznawania dodatków dyrektorom zakładów poprawczych. Ma to związek ze zmianami w nadzorze pedagogicznym nad jednostkami podległymi ministrowi sprawiedliwości.

W Dzienniku Ustaw opublikowano nowelizację, która wprowadza nowe zasady przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów. Matura 2015 ma lepiej sprawdzać wiedzę zdających.

Proponowane przez resort edukacji zmiany w składach komisji nadającej nauczycielom wyższy stopień awansu zawodowego są nieuzasadnione - uważa ZNP, podkreślając, że to organ nadzoru pedagogicznego powinien mieć największy wpływ na werdykt komisji.

Nie wszystkie sześciolatki zaczną szkołę od 1 września 2014 r. Premier zapowiedział w piątek zmiany w przepisach dotyczących obowiązku szkolnego oraz opłat za przedszkola.

We wrześniu wchodzi w życie rozporządzenie wprowadzające nowe zasady przeprowadzania matury oraz sprawdzianu szóstoklasisty. Nowe egzaminy mają być lepiej dostosowane do podstawy programowej - zwłaszcza tej, którą wprowadzono w szkołach średnich.

Zmienią się zasady oceny pracy nauczycieli zatrudnionych w jednostkach podległych Ministerstwu Sprawiedliwości. Minister nie będzie dokonywał oceny pracy dyrektora szkoły działającej w zakładzie poprawczym i schronisku dla nieletnich.

Resort sprawiedliwości określił nowe zasady przyznawania dodatków dyrektorom zakładów poprawczych. Ma to związek ze zmianami w nadzorze pedagogicznym nad jednostkami podległymi ministrowi sprawiedliwości.

Wprowadzenie nowej formuły przeprowadzania egzaminu dojrzałości i sprawdzianu szóstoklasisty ma kosztować budżet państwa dodatkowe 19 mln zł. Według Ministerstwa Finansów takie wydatki budzą wątpliwości, ponieważ koszty wprowadzenia nowych regulacji powinny zostać pokryte z pieniędzy, które przewidziano na ten cel, tworząc budżet.

Weszło w życie rozporządzenie wprowadzające nowe regulacje dotyczące bibliotek pedagogicznych. Przepisy poszerzają zadania tych placówek tak, aby udzielały większego wsparcia nauczycielom - zwłaszcza w kwestiach związanych z wykorzystaniem technologii cyfrowych.

Nowa matura dyskryminuje mniejszości etniczne i osoby posługujące się językami regionalnymi - podnosi Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji w opinii do projektu rozporządzenia, które określa zasady przeprowadzania egzaminów od 2015 r.

Nowe zasady pozwalające na unieważnienie egzaminu, jeżeli w pracach uczniów stwierdzono występowanie podobnych sformułowań, umożliwiają egzaminatorom podejmowanie arbitralnych decyzji - uważa Związek Nauczycielstwa Polskiego, który zgłosił uwagi do projektu nowych zasad przeprowadzania egzaminów.

Rozporządzenie regulujące procedurę udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej powinno uwzględniać uczniów cierpiących z powodu dyskryminacji - podkreśla pełnomocnik rządu do spraw równego traktowania w opinii do projektu przygotowanego przez Ministerstwo Edukacji.

Nauczyciel będzie mógł prowadzić zajęcia finansowane z funduszy unijnych w ramach stosunku pracy. MEN zamierza znieść uciążliwe wymogi zawierania dodatkowych umów po ukończeniu procedury objętej Prawem zamówień publicznych.

W projekcie reformy Karty Nauczyciela znajdą się zapisy, które uniemożliwią wykonywanie wszelkiej działalności zarobkowej nauczycielom przebywającym na urlopie dla poratowania zdrowia. Obecnie obowiązujące przepisy regulujące tę materię, zdaniem MEN, mają luki.

Resort edukacji od nowa musi napisać projekt zmian w ustawie o systemie oświaty. Ustawa przedszkolna nie trafi do Sejmu.

Resort edukacji doprecyzuje przepisy dotyczące frekwencji wymaganej do przystąpienia do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych. Dopuszczony zostanie do niego słuchacz, który był na połowie zajęć z danego przedmiotu.

Rzecznik praw dziecka jest kolejnym organem, który zwraca uwagę na braki w projektowanych przez MEN regulacjach dotyczących pomocy psychologiczno-pedagogicznej. W opinii do projektu podkreśla, że nie precyzuje on kwalifikacji terapeutów pedagogicznych oraz kwestii przejmowania zadań pedagoga w przypadku, gdy takiego w szkole brakuje.

MEN chce ułatwić awans osobom pracującym w punktach przedszkolnych i zespołach wychowania przedszkolnego. Trzyletni okres pracy na stanowisku związanym z prowadzeniem zajęć bezpośrednio z dziećmi będzie uprawniał ich do otrzymania stopnia nauczyciela kontraktowego w razie podjęcia pracy w szkole.

Weszło w życie rozporządzenie wprowadzające nowe wzory świadectw, dyplomów i druków szkolnych. Zostały dostosowane do nowej podstawy programowej i zmian, jakie wprowadzono w zakresie szkolnictwa zawodowego.

Weszło w życie rozporządzenie regulujące organizację szkół w podmiotach leczniczych. Pozwala ono na utworzenie większej liczby oddziałów szkolnych w szpitalach.