Podsekretarz Stanu w MEN Maciej Kopeć podczas konferencji „Rola samorządu lokalnego w kształtowaniu kluczowych kompetencji uczniów” w Tarnowie Łobeskim mówił, że samorządy są dla Ministerstwa Edukacji Narodowej kluczowym partnerem w realizacji polityki oświatowej. - Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia jest naszym wspólnym celem, a kluczową kwestię stanowi aktywna działalność na rzecz stałej modernizacji oświaty i tworzenia klimatu dla rozwoju społeczności lokalnej – podkreślił.

 


Ekosystem wszystkich podmiotów

Według wiceszefa MEN niezwykle ważne jest to, aby wszystkie podmioty uczestniczące w procesie edukacyjnym, czyli nauczyciele, rodzice, uczniowie, organy prowadzące szkoły, organy nadzoru pedagogicznego oraz lokalne środowiska oświatowe, tworzyły „ekosystem przyjazny innowacjom, w którym nikt nie czuje się wykluczony ze względu na bariery w dostępie do wysokich standardów usług edukacyjnych”.

Przedstawiciele MEN przybliżyli samorządowcom ogólnopolskie programy skierowane do szkół, takie jak: Rządowy Program „Aktywna Tablica”, Ogólnopolska Sieć Edukacyjna, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, „Posiłek w szkole i w domu”, dostęp do e-materiałów i e-podręczników.

- Szkoły nawet te najmniejsze stanowią bardzo istotny element rozwoju kraju. Są często lokalnymi centrami szeroko rozumianej kultury, warto i należy je chronić i w nie inwestować. Mam świadomość tego, że stoimy wciąż przed szeregiem wyzwań, jakie dotyczą systemu edukacji.  Nie da się im sprostać bez zaangażowania samorządów – powiedział Maciej Kopeć.

MEN deklaruje, że pieniądze z dodatkowej subwencji oświatowej na sfinansowanie podwyższenia wynagrodzeń nauczycieli zostaną przekazane na przełomie września i października. Od września w subwencji oświatowej uwzględniony miał być dodatkowy miliard złotych na podwyżki dla nauczycieli.

Czytaj też: Miasta: Potrzeba więcej pieniędzy na subwencję oświatową

 

Konferencję zorganizowało Centrum Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Przedsiębiorstwo Społeczne sp. z o. o., Think-tank „Wyzwania dla rozwoju obszarów wiejskich” wspólnie z partnerem Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji.