Ewaluacja w szkole nie musi być katorgą
Okazuje się, że proces ewaluacji, który przebiega w spokojnej i przyjaznej atmosferze jest dużo skuteczniejszy. Nie musi i nie powinien być biurokratycznym koszmarem. O ewaluacji opartej na zrozumieniu i dialogu o opowie Beata Ciężka w jednym z wykładów w ramach Edu Trendy 2012.
Autor:



