Przedszkolak z autyzmem potrzebuje precyzyjnych poleceń
Większość dzieci z autyzmem nie potrafi zastosować tego, czego nauczyły się w jednej sytuacji, do innej, dlatego trzeba mu wielokrotnie powtarzać polecenie - pisze Małgorzata Rękosiewicz w Przed Szkołą. Edukacja włączająca będzie jednym z tematów Kongresu Edukacja i Rozwój.







