RIO: Rada nie może po swojemu definiować ucznia
Dziecka, które odbywa jedynie zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju nie można utożsamiać z uczniem - stwierdziło kolegium RIO w Lublinie.

Autor:
Dziecka, które odbywa jedynie zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju nie można utożsamiać z uczniem - stwierdziło kolegium RIO w Lublinie.
