Naukowcy z Uniwersytetu w Durham przebadali 3 tys. uczniów podstawówek (z 48 różnych szkół), w których wprowadzono roczne kursy filozofii. Okazało się, że zajęcia pozytywnie wpłynęły na rozwój umiejętności uczniów i to nie tylko w zakresie przedmiotów humanistycznych. Obowiązkową filozofię w szkołach (na poziomie gimnazjum i szkół średnich) mają m.in. Finlandia, Hiszpania i Francja.
W Polsce to wciąż rzadkość, na co wskazały badania Instytutu Badań Edukacyjnych, z których wynika, że przedmiotu tego naucza się tylko w 196 szkołach.
Źródło: "Gazeta Wyborcza", stan z dnia 12 sierpnia 2015 r.