MEN za łączeniem uczniów w klasach i szkołach specjalnych
Ministerstwo Edukacji Narodowej stoi na stanowisku, że o łączeniu uczniów niepełnosprawnych w oddziałach specjalnych decyduje rodzaj realizowanej przez nich podstawy programowej kształcenia ogólnego.
W opublikowanym w czwartek oświadczeniu resort stwierdza, że uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi, po uwzględnieniu pierwszego warunku, mogą być włączani do oddziałów specjalnych z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych.
- Z uwagi na potrzeby uczniów niepełnosprawnych, po raz pierwszy w przepisach prawa oświatowego nie określono dolnej granicy liczebności uczniów niepełnosprawnych w oddziałach specjalnych - czytamy w komunikacie resortu.
Autor:
