PODKREŚLAJĄ, ŻE:
1. W świetle obecnych dynamicznych wyzwań, z którymi mierzy się młodzież w Unii Europejskiej, i uwzględniając sprawozdanie Komisji Europejskiej w sprawie śródokresowej oceny strategii UE na rzecz młodzieży 1 oraz zalecenia z poprzednich cyklów unijnego dialogu młodzieżowego, odnotowuje się rosnącą potrzebę dokonania przeglądu rezolucji Rady i przedstawicieli państw członkowskich zebranych w Radzie w sprawie ustanowienia wytycznych co do zarządzania unijnym dialogiem młodzieżowym 2 .
2. W komunikacie Komisji w sprawie spuścizny Europejskiego Roku Młodzieży 2022 3 , w sprawozdaniu Komisji w sprawie śródokresowej oceny strategii UE na rzecz młodzieży 4 i w konkluzjach Rady w sprawie spuścizny Europejskiego Roku Młodzieży 2022 5 zaznaczono, że należy dążyć do tego, by głos młodzieży miał większą wagę, i zapewnić jej możliwość kształtowania Unii Europejskiej teraz i w przyszłości. Unijny dialog młodzieżowy to podstawowy europejski mechanizm w tym kontekście.
3. Utrzymanie znaczenia i oddziaływania unijnego dialogu młodzieżowego jest kluczowe dla realizacji celów Unii, którymi są inkluzywność, spójność i zaangażowanie demokratyczne 6 . Dialog ten powinien być nadal merytoryczny, podlegać dostosowaniom, odpowiadać na zmieniające się potrzeby i aspiracje młodzieży i być z nimi zbieżny; tym samym powinien wzmacniać zobowiązanie UE do wspierania aktywności, zaangażowania i upodmiotowienia młodzieży w całej Europie.
4. Unijny dialog młodzieżowy jest jednym z ważniejszych mechanizmów Unii umożliwiających uczestnictwo młodzieży i może być inspiracją dla reszty świata. Najważniejsze elementy tego mechanizmu to: bezpośredni dialog między młodymi ludźmi, organizacjami społeczeństwa obywatelskiego, międzynarodowymi pozarządowymi organizacjami młodzieżowymi i naukowcami, z jednej strony, a decydentami reprezentującymi wszystkie szczeble, z drugiej strony, konsultacje z młodzieżą w istotnych dla niej sprawach i stałe partnerstwo w zakresie zarządzania procesem unijnego dialogu młodzieżowego na wszystkich poziomach. W kontekście prowadzenia unijnego dialogu młodzieżowego i zgodnie ze strategią UE na rzecz młodzieży na lata 2019-2027 7 europejskie cele młodzieżowe powinny służyć "jako źródło inspiracji i wskazówek dla UE, państw członkowskich oraz właściwych interesariuszy i organów" 8 .
5. Strategia UE na rzecz młodzieży na lata 2019-2027 wyszczególnia szereg aspektów systematyzujących prowadzenie unijnego dialogu młodzieżowego:
a) wykorzystywanie wcześniejszych doświadczeń,
b) dążenie do jasności i prostoty procesu,
c) praca w 18-miesięcznych cyklach jako rozwiązanie preferowane,
d) określenie jednego priorytetu tematycznego w każdym cyklu,
e) realizowanie stosownego planu prac,
f) zapewnienie elastyczności podmiotom uczestniczącym w zarządzaniu dialogiem i w jego prowadzeniu,
g) stały nadzór i monitorowanie wyników pod kątem jakości oraz wpływu całego procesu,
h) uznanie roli krajowych grup roboczych, czyli podmiotów na szczeblu państw członkowskich odpowiedzialnych za organizowanie konsultacji, propagowanie dialogu z młodzieżą i zwiększanie jego wpływu 9 . Zgodnie ze strategią UE na rzecz młodzieży na lata 2019-2027 "państwa członkowskie zachęcane są do umożliwienia uczestnictwa młodzieży na wszystkich etapach realizacji unijnego dialogu młodzieżowego, m.in. poprzez przyznanie wiodącej roli w krajowej grupie roboczej krajowej radzie młodzieżowej" 10 .
6. W śródokresowej ocenie strategii UE na rzecz młodzieży na lata 2019-2027 Komisja Europejska zwraca uwagę na konieczność ulepszenia komunikacji na temat unijnego dialogu młodzieżowego, w tym w drodze działań w zakresie wzajemnego uczenia się, włączania problematyki młodzieżowej w główny nurt polityki oraz monitorowania. Podkreśla też, że należy zabezpieczać postępy w zakresie włączenia społecznego, dbając o ciągłość wysiłków dotyczących tego istotnego aspektu dialogu.
7. W śródokresowej ocenie Komisja Europejska wskazuje na to, że jednym z kluczowych obszarów wymagających uwagi jest dalszy rozwój i wspieranie procesu przekazywania zaleceń z unijnego dialogu młodzieżowego odpowiednim interesariuszom na wszystkich szczeblach. Obejmuje to również mechanizmy informowania uczestników i interesariuszy o działaniach następczych planowanych na wszystkich szczeblach.
8. Przyszła Młodzieżowa Rada Doradcza przy Przewodniczącej Komisji Europejskiej to nowa inicjatywa. Rada będzie doradzać w sprawach ważnych dla młodych ludzi i ich rówieśników z ich społeczności i działać jako ciało formułujące opinie na temat pomysłów opracowywanych przez Komisję. W procesie kształtowania założeń Młodzieżowej Rady Doradczej i określania jej zadań należy przeanalizować ewentualne powiązania z unijnym dialogiem młodzieżowym, tak aby członkowie tej rady mogli przekazywać przesłania od młodych ludzi najwyższemu szczeblowi politycznemu UE oraz informować go o rezultatach unijnego dialogu młodzieżowego.
9. Konieczne jest zadbanie o to, aby zarządzanie unijnym dialogiem młodzieżowym było przejrzystsze i skuteczniejsze; w tym celu należy jasno określić zadania wszystkich interesariuszy oraz pogłębić ich współpracę i zwiększyć ich odpowiedzialność, jeśli chodzi o realizację priorytetów trzech prezydencji.
10. Komunikat Komisji pt. "Angażowanie, łączenie i wzmacnianie pozycji osób młodych: nowa strategia UE na rzecz młodzieży" 11 oraz rezolucje Rady na temat wyników cyklów unijnego dialogu młodzieżowego, a także sporządzona przez Komisję Europejską śródokresowa ocena strategii UE na rzecz młodzieży na lata 2019-2027 mogą służyć jako dokumenty zawierające wytyczne dla wszystkich stron zaangażowanych w unijny dialog młodzieżowy.
STAWIAJĄ SOBIE ZA CEL:
11. Wzmocnienie i usprawnienie w nadchodzących latach unijnego dialogu młodzieżowego dzięki opracowaniu i wdrożeniu praktycznych środków pozwalających sprostać głównym wyzwaniom związanym z tym procesem. Wśród środków tych powinny się znaleźć:
a) opracowanie podejścia, które pozwoli przekazywać młodzieży i organizacjom młodzieżowym regularne informacje zwrotne - na szczeblach unijnym, krajowym, regionalnym i lokalnym - dotyczące wyników procesu unijnego dialogu młodzieżowego i działań następczych, po to by zagwarantować konstruktywny dialog i uczestnictwo młodzieży na wszystkich szczeblach. Mowa tu m.in. o refleksji nad tym, jak w ramach procesu można by uzyskać konkretniejsze rezultaty; przykładowo, sposobem na to może być zapewnienie większej spójności między unijnym dialogiem młodzieżowym a programem prac i programem politycznym Komisji Europejskiej poprzez skupienie się na konkretnych (wspólnych) działaniach wdrażających;
b) stworzenie wspólnej strategii komunikacyjnej na potrzeby unijnego dialogu młodzieżowego, po to by zapewnić stałe rozpowszechnianie przejrzystych i dostosowanych do młodzieży informacji na wszystkich etapach procesu.
12. Dążenie do wzmocnienia zarządzania unijnym dialogiem młodzieżowym, w szczególności poprzez skupienie się na zaangażowanych podmiotach, ich roli, strukturze organizacyjnej, w ramach której podmioty te działają, a także na kwestiach wdrożeniowych związanych z zarządzaniem, przy jednoczesnym uznaniu istotnej roli, jaką odgrywa sektor młodzieżowy UE w strukturze organizacyjnej unijnego dialogu młodzieżowego 12 .
13. Zwiększenie dostępności i jakości unijnego dialogu młodzieżowego, tak aby zapewnić młodym ludziom w całej ich różnorodności możliwość szerokiego uczestnictwa, zacieśnić współpracę państw członkowskich i usprawnić realizację i monitorowanie inicjatyw dotyczących młodzieży.
14. Zbadanie - w kontekście procesu rozszerzenia - jak, w stosownych przypadkach, można by silniej zaangażować młodych ludzi z krajów kandydujących i potencjalnych krajów kandydujących w unijny dialog młodzieżowy.
UWAŻAJĄ, ŻE:
15. Czołową rolę w ukierunkowywaniu unijnego dialogu młodzieżowego powinny pełnić trzy prezydencje. Proces ten prowadzony jest w ścisłej współpracy z państwami członkowskimi, Komisją Europejską, krajowymi grupami roboczymi, Europejskim Forum Młodzieży i innymi młodymi ludźmi reprezentującymi społeczeństwo obywatelskie, a także agencjami narodowymi 13 , stosownie do przypadku. W trosce o skuteczną koordynację trzy prezydencje powinny organizować odnośne prace za pośrednictwem europejskiej grupy sterującej.
16. Europejska grupa sterująca służy jako platforma zarządzania unijnym dialogiem młodzieżowym. W jej skład wchodzą przedstawiciele trzech prezydencji i ich młodzieżowi przedstawiciele z krajowych grup roboczych (najlepiej gdy są to osoby należące do krajowych rad młodzieżowych), a także Komisja Europejska i Europejskie Forum Młodzieży. Na zaproszenie trzech prezydencji w europejskiej grupie sterującej mogą również uczestniczyć inni odpowiedni interesariusze, tacy jak agencje narodowe, naukowcy, eksperci i przedstawiciele poprzednich i kolejnych trzech prezydencji.
17. Zadania europejskiej grupy sterującej to:
a) ogólne ukierunkowywanie unijnego dialogu młodzieżowego, co obejmuje kwestie takie jak: priorytet tematyczny danego cyklu, zapewnianie ciągłości w ramach cyklów i między cyklami, instrumenty konsultacyjne, działania wdrożeniowe i wydarzenia mające znaczenie dla procesu, w tym konferencje UE na temat młodzieży;
b) dostarczanie informacji, narzędzi, a w stosownych przypadkach - wsparcia, z myślą o zapewnieniu wysokiej jakości unijnego dialogu młodzieżowego oraz spójności tematycznej w ramach każdego cyklu;
c) skuteczna współpraca z krajowymi grupami roboczymi polegająca na przekazywaniu im wytycznych, narzędzi i wsparcia, w tym, w stosownych przypadkach, na ułatwianiu regularnych kontaktów, w trosce o wysoką jakość unijnego dialogu młodzieżowego;
d) dbanie o przeprowadzanie ocen cyklu z udziałem zainteresowanych stron oraz o monitorowanie i wykorzystywanie tych ocen i o realizację działań następczych, zapewnianie szerokiego upowszechniania wyników tych ocen, a także wspieranie monitorowania rezultatów unijnego dialogu młodzieżowego i działań następczych we wszystkich obszarach polityki wpływających na młodych ludzi;
e) zapewnienie jakościowego i opartego na dowodach podejścia do prowadzenia unijnego dialogu młodzieżowego i zarządzania nim, przy wsparciu naukowców;
f) udział w zachowywaniu pamięci instytucjonalnej dotyczącej unijnego dialogu młodzieżowego, we współpracy z Komisją Europejską i Europejskim Forum Młodzieży;
g) organizacja niezakłóconego przejęcia działań przez kolejne trzy prezydencje;
h) analiza rezultatów poprzednich cyklów unijnego dialogu młodzieżowego i zaleceń z tych cyklów w odniesieniu do usprawnienia zarządzania dialogiem, w stosownych przypadkach;
i) badanie metod ulepszenia - na wszystkich szczeblach - oceniania i monitorowania unijnego dialogu młodzieżowego oraz jego wyników, a także usprawniania działań następczych po dialogu;
j) zajmowanie się wszelkimi innymi aspektami, które trzy prezydencje, w porozumieniu z państwami członkowskimi oraz reprezentantami młodzieży, mogą uznać za stosowne.
18. Aby zagwarantować, że europejska grupa sterująca odpowiedzialna za dany cykl unijnego dialogu młodzieżowego działa w sposób przejrzysty i bez zakłóceń, oraz aby wspierać zachowywanie pamięci instytucjonalnej, trzy prezydencje powinny przygotować dokument roboczy i notę wyjaśniającą, w których określą cele i tematy dialogu oraz doprecyzują zadania wszystkich podmiotów uczestniczących w tej grupie, jak również wszystkie zadania operacyjne i metody pracy.
19. Zadania krajowych grup roboczych to:
a) prowadzenie konsultacji w sprawie unijnego dialogu młodzieżowego na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym;
b) skuteczne informowanie młodych ludzi i decydentów o celach i priorytetach unijnego dialogu młodzieżowego oraz aktywne propagowanie tych celów i priorytetów na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym;
c) szerzenie wiedzy na temat unijnego dialogu młodzieżowego i informowanie o możliwościach udziału w nim na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym;
d) zachęcanie sektora młodzieżowego do aktywnego udziału w unijnym dialogu młodzieżowym na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym;
e) dbanie o to, aby niedostatecznie reprezentowane grupy młodych ludzi, w tym młodych ludzi o mniejszych szansach, były angażowane w unijny dialog młodzieżowy na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym;
f) przyczynianie się do realizacji rezultatów unijnego dialogu młodzieżowego, w tym do informowania odpowiednich podmiotów na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym o zaleceniach z konsultacji prowadzonych w ramach tego dialogu;
g) przygotowywanie młodzieżowych delegatów na konferencje UE na temat młodzieży, w tym zapewnienie im specjalnych szkoleń o wartościach i funkcjonowaniu UE, a także o specyfice unijnego dialogu młodzieżowego i konferencji UE na temat młodzieży, z myślą o tym, by należycie rozumieli swoją rolę i byli przygotowani do merytorycznego udziału w dyskusjach na aktualnie omawiane tematy;
h) uczestnictwo - zgodnie z przepisami UE i stosownie do okoliczności krajowych - w procesie ubiegania się o unijne dotacje na prowadzenie unijnego dialogu młodzieżowego na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym oraz w zarządzaniu tym procesem i raportowaniu na jego temat.
20. Krajowe grupy robocze powinny:
a) powierzać czołową rolę młodym ludziom, zazwyczaj reprezentowanym przez krajową radę młodzieżową, tak aby zagwarantować, że unijny dialog młodzieżowy jest prowadzony przez młodzież;
b) podejmować decyzję w sprawie składu i procedur działania, które najlepiej odpowiadają ich potrzebom, zależnie od specyfiki ich państw członkowskich i stosownych zapisów strategii UE na rzecz młodzieży;
c) przyczyniać się do realizacji celów poszczególnych cyklów unijnego dialogu młodzieżowego;
d) zapewniać młodym ludziom w całej ich różnorodności odpowiednią reprezentację na wszystkich etapach unijnego dialogu młodzieżowego 14 ;
e) być wyznaczane - zgodnie z krajowymi przepisami państw członkowskich i stosownie do krajowych okoliczności - przed każdym okresem ubiegania się o dotację, na wniosek Komisji Europejskiej;
f) otrzymywać wsparcie, w stosownych przypadkach, ze strony agencji narodowych, które m.in. mogą udzielać informacji o celach unijnego dialogu młodzieżowego i promować uczestnictwo w nim, również wobec grup niedostatecznie reprezentowanych, a także sprzyjać synergiom z programem Erasmus+ i programem "Europejski Korpus Solidarności";
g) współpracować z Komisją w zakresie opracowywania i stosowania wytycznych na temat systematycznego podejścia do monitorowania i upowszechniania rezultatów unijnego dialogu młodzieżowego na szczeblach lokalnym, regionalnym i krajowym.
21. Zadania młodzieżowych delegatów to:
a) aktywny udział w konferencjach UE na temat młodzieży w celu wypowiadania się w imieniu młodych ludzi z reprezentowanych przez siebie krajów i opieranie się przy tym na wynikach krajowych konsultacji oraz na ich przygotowaniu przez krajową radę młodzieżową;
b) uczestnictwo - tam gdzie to konieczne i możliwe - w krajowych grupach roboczych oraz krajowych wydarzeniach związanych z unijnym dialogiem młodzieżowym;
c) przyczynianie się na szczeblach krajowym, regionalnym i lokalnym do promowania unijnego dialogu młodzieżowego i do szerzenia wiedzy na temat tego procesu wśród swoich rówieśników, m.in. poprzez dzielenie się informacjami o tematach dyskusji prowadzonych na konferencjach UE na temat młodzieży;
d) wnoszenie wkładu - podczas reprezentowania międzynarodowych pozarządowych organizacji młodzieżowych - w unijny dialog młodzieżowy poprzez aktywne przedstawianie w dyskusjach punktu widzenia istotnego dla młodych ludzi, ich organizacji i ich konkretnych obszarów działania.
22. Zadania Komisji Europejskiej to:
a) dbanie o zachowywanie pamięci instytucjonalnej dotyczącej unijnego dialogu młodzieżowego, w tym odnośnych archiwów, w ścisłej współpracy z Europejskim Forum Młodzieży i na podstawie informacji przekazanych przez europejską grupę sterującą;
b) zapewnianie niezakłóconego przejmowania działań przez kolejne trzy prezydencje oraz transferu wiedzy między cyklami, we współpracy z Europejskim Forum Młodzieży;
c) udzielanie wsparcia i wytycznych krajowym grupom roboczym w zakresie informowania o unijnym dialogu młodzieżowym, np. w odniesieniu do jego identyfikacji wizualnej oraz produktów i planów informacyjnych, tak aby zapewnić szeroką rozpoznawalność tego procesu i jego rezultatów oraz szerokie rozpowszechnienie informacji na ich temat;
d) przyczynianie się do tego, aby unijny dialog młodzieżowy był prowadzony w oparciu o dowody, m.in. dzięki wzmocnieniu oraz doprecyzowaniu roli naukowców, również poprzez analizę sposobu, w jaki mogą oni przyczyniać się do oceniania i monitorowania unijnego dialogu młodzieżowego oraz do działań następczych po dialogu;
e) poszukiwanie synergii między unijnym dialogiem młodzieżowym a innymi unijnymi inicjatywami i mechanizmami uczestnictwa, tak aby podnieść ich skuteczność oraz zwiększyć uczestnictwo młodzieży;
f) przekazywanie informacji na temat unijnego dialogu młodzieżowego, a w szczególności jego wyników, oraz szerzenie odnośnej wiedzy, na szczeblu UE, w tym za pośrednictwem Europejskiego Portalu Młodzieżowego i sieci korespondentów młodzieżowych w Komisji;
g) wspieranie za pomocą unijnych dotacji krajowych grup roboczych oraz trzech prezydencji w ich działaniach związanych z unijnym dialogiem młodzieżowym;
h) zapewnienie większej spójności między unijnym dialogiem młodzieżowym a programem prac i programem politycznym Komisji Europejskiej w celu wzmocnienia oddziaływania unijnego dialogu młodzieżowego, przy poszanowaniu zasady, zgodnie z którą dialog ten jest procesem prowadzonym przez młodzież;
i) opracowanie, z udziałem krajowych grup roboczych, wskazówek na temat jednolitego i systematycznego podejścia do monitorowania i upowszechniania rezultatów unijnego dialogu młodzieżowego na wszystkich szczeblach.
23. Zadania Europejskiego Forum Młodzieży to:
a) udział w dbaniu o zachowywanie pamięci instytucjonalnej dotyczącej unijnego dialogu młodzieżowego, w tym o odnośne archiwa, w ścisłej współpracy z Komisją Europejską i na podstawie informacji przekazanych przez europejską grupę sterującą;
b) wspieranie Komisji Europejskiej w zapewnianiu niezakłóconego przejmowania działań przez kolejne trzy prezydencje oraz transferu wiedzy między cyklami;
c) oferowanie wsparcia i doradztwa krajowym grupom roboczym i krajowym radom młodzieżowym;
d) skuteczne informowanie młodych ludzi i decydentów o celach i priorytetach unijnego dialogu młodzieżowego oraz aktywne propagowanie tych celów i priorytetów na szczeblu UE;
e) przekazywanie informacji o wynikach konsultacji w ramach unijnego dialogu młodzieżowego za pomocą swojej sieci i stosownych kanałów.
24. Aby zapewnić przewidywalność przebiegu unijnego dialogu młodzieżowego w każdym 18-miesięcznym cyklu prac, prezydencja powinna w odpowiednim terminie informować Grupę Roboczą ds. Młodzieży i krajowe grupy robocze o organizacji i funkcjonowaniu europejskiej grupy sterującej, postępach w unijnym dialogu młodzieżowym i o wszelkich innych kwestiach, które mogą dotyczyć aspektów wymienionych w powyższych 23 punktach.
ZOBOWIĄZUJĄ SIĘ DO:
25. Utworzenia - w ścisłej współpracy z Komisją Europejską - sekretariatu unijnego dialogu młodzieżowego w ramach Europejskiego Forum Młodzieży, aby zwiększyć skuteczność tego dialogu i usprawnić zarządzanie nim oraz zagwarantować, że jest to merytoryczny proces prowadzony przez młodzież. Do zadań sekretariatu mogłoby należeć wspieranie pamięci instytucjonalnej, budowanie zdolności, dbanie o spójność i transfer wiedzy między cyklami, ułatwianie przekazywania informacji oraz usprawnianie systematycznych działań następczych dotyczących rezultatów dialogu. Aby działać jak najskuteczniej, sekretariat powinien pracować w bliskiej synergii z Komisją Europejską, trzema prezydencjami, europejską grupą sterującą, państwami członkowskimi i innymi odpowiednimi interesariuszami, zapewniając ustrukturyzowane, przejrzyste i skoordynowane podejście do urzeczywistnienia unijnego dialogu młodzieżowego.
26. Dokonania przeglądu niniejszej rezolucji zgodnie z przyszłą strategią UE na rzecz młodzieży po roku 2027 w celu dostosowania niniejszej rezolucji do ewentualnych nowych okoliczności i potrzeb, z naciskiem na zagwarantowanie, że uczestnictwo młodzieży pozostanie fundamentem rozwoju europejskiej polityki młodzieżowej.
Uproszczenie i uporządkowanie niektórych regulacji kodeksu pracy dotyczących m.in. wykorzystania postaci elektronicznej przy wybranych czynnościach z zakresu prawa pracy oraz terminu wypłaty ekwiwalentu za niewykorzystany urlop wypoczynkowy przewiduje nowelizacja kodeksu pracy oraz ustawy o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych, która wejdzie w życie w dniu 27 stycznia.
12.01.2026
W Dzienniku Ustaw opublikowano nowelizację, która ma zakończyć spory między nabywcami i deweloperami o powierzchnie sprzedawanych mieszkań i domów. W przepisach była luka, która skutkowała tym, że niektórzy deweloperzy wliczali w powierzchnię użytkową metry pod ściankami działowymi, wnękami technicznymi czy skosami o małej wysokości - a to mogło dawać różnicę w finalnej cenie sięgającą nawet kilkudziesięciu tysięcy złotych. Po zmianach standardy dla wszystkich inwestycji deweloperskich będą jednolite.
12.01.2026
Podpisana przez prezydenta Karola Nawrockiego ustawa reformująca orzecznictwo lekarskie w Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych ma usprawnić kontrole zwolnień chorobowych i skrócić czas oczekiwania na decyzje. Jednym z kluczowych elementów zmian jest możliwość dostępu do dokumentacji medycznej w toku kontroli L4 oraz poszerzenie katalogu osób uprawnionych do orzekania. Zdaniem eksperta, sam dostęp do dokumentów niczego jeszcze nie zmieni, jeśli za stwierdzonymi nadużyciami nie pójdą realne konsekwencje.
09.01.2026
Konfederacja Lewiatan krytycznie ocenia niektóre przepisy projektu ustawy o wygaszeniu pomocy dla obywateli Ukrainy. Najwięcej kontrowersji budzą zapisy ograniczające uproszczoną procedurę powierzania pracy obywatelom Ukrainy oraz przewidujące wydłużenie zawieszenia biegu terminów w postępowaniach administracyjnych. W konsultacjach społecznych nad projektem nie brały udziału organizacje pracodawców.
08.01.2026
Usprawnienie i ujednolicenie sposobu wydawania orzeczeń przez lekarzy Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, a także zasad kontroli zwolnień lekarskich wprowadza podpisana przez prezydenta ustawa. Nowe przepisy mają również doprowadzić do skrócenia czasu oczekiwania na orzeczenia oraz zapewnić lepsze warunki pracy lekarzy orzeczników, a to ma z kolei przyczynić się do ograniczenia braków kadrowych.
08.01.2026
Przeksięgowanie składek z tytułu na tytuł do ubezpieczeń społecznych na podstawie prawomocnej decyzji ZUS, zmiany w zakresie zwrotu składek nadpłaconych przez płatnika, w tym rozpoczęcie biegu terminu przedawnienia zwrotu nienależnie opłaconych składek dopiero od ich stwierdzenia przez ZUS - to niektóre zmiany, jakie zamierza wprowadzić Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Resort dostrzegł bowiem problem związany ze sprawami, w których ZUS kwestionuje tytuł do ubezpieczeń osób zgłoszonych do nich wiele lat wcześniej.
08.01.2026| Identyfikator: | Dz.U.UE.C.2025.3130 |
| Rodzaj: | Rezolucja |
| Tytuł: | Rezolucja Rady i przedstawicieli rządów państw członkowskich zebranych w Radzie w sprawie przeglądu wytycznych co do zarządzania unijnym dialogiem młodzieżowym |
| Data aktu: | 02/06/2025 |
| Data ogłoszenia: | 02/06/2025 |