W tym roku Instytut Badań Edukacyjnych nie dostanie pięniędzy na przeprowadzenie diagnozy, z której korzystało od 5 tys. do 10 tys. z 13 tys. szkół na terenie całej Polski.
Z możliwości bezpłatnej diagnozy umiejętności trzecioklasisty co roku korzystała m.in. szkoła podstawowa w Masanowie, mała wiejska podstawówka, gdzie w każdym roczniku jest po dziesięcioro dzieci.
– Dzięki temu dowiadywałam się, czy dzieci umieją czytać ze zrozumieniem, czy radzą sobie z trudniejszymi zadaniami matematycznymi – opowiada Renata Suchorzewska, dyrektor szkoły. Z jednej strony przygotowywała informację dla rodziców, z drugiej omawiała rezultaty poszczególnych uczniów z innymi nauczycielami, którzy mieli po niej przejąć nauczanie.
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna, stan z dnia 3 kwietnia 2017 r.
