Dołączenie klas VII do dotychczasowych sześcioklasowych szkół podstawowych, przy jednoczesnym przeprowadzaniu naboru do klas I, w większości szkół prowadzi do przepełnienia budynków szkół i pogorszenia warunków nauczania – podkreślają skarżący.
Problematyczna jest również kwestia dostępu do pracowni fizycznych i chemicznych – starsi uczniowie na niektóre lekcje muszą chodzić do budynków gimnazjów, część szkół bowiem nadal nie jest wyposażona w pracownie przedmiotowe, brakuje sal gimnastycznych, infrastruktury technicznej, czy też odpowiednich sanitariów.
Podobne problemy sygnalizował również Rzecznik Praw Dziecka, który zwrócił się do MEN o interwencję w sprawie trudnej sytuacji szkolnej uczniów klas siódmych, przeciążonych nadmierną ilością prac domowych.