Uczniowie niedostosowani społecznie, z trudnościami w nauce, zaburzeniami komunikacji, w sytuacjach kryzysowych lub traumatycznych mogą być objęci wsparciem psychologiczno-pedagogicznym. Na to jednak często nie zgadzają się rodzice, nie chcą bowiem słyszeć, że ich dzieci mają problemy psychiczne. Obawiają się także, że takie informacje "wyciekną" ze szkoły. Nie reagują nawet w skrajnych sytuacjach, takich jak agresja i próby samobójcze.
Szkołom w takiej sytuacji pozostaje tylko wystąpienie do sądu, rzadko się jednak na to decydują. Więcej>>