Ręczne pisanie sprzyja rozwojowi mózgu

Ręczne pisanie angażuje więcej obszarów mózgu niż pisanie na klawiaturze. Pozwala również na bardziej skuteczne przyswajanie wiedzy - informuje Gazeta Wyborcza, powołując się na opinie ekspertów.

Amerykanie zastanawiają się, czy naukę odręcznego pisania - jako archaiczny przeżytek - wycofać ze szkolnych programów nauczania. Z badań wynika jednak, że nie jest to dobry pomysł. "Pisanie ręczne to dość złożona czynność umysłowa. Ćwiczy umiejętności niezwykle potrzebne do rozwoju myślenia abstrakcyjnego, symbolicznego, ale także przyczynowo-skutkowego, sekwencyjnego. Dyscyplinuje sposób rozumowania." - uważają eksperci.
Analizy wskazują na to, że uczniowie, którzy robią notatki na komputerze, pamiętają mniej z tego, co zapisali, a jeśli już coś zapamiętali, to znajdowało się to w ich pamięci o wiele krócej. Więcej>>

Źródło: "Gazeta Wyborcza", stan z dnia 12 czerwca 2014 r.

Polecamy: Facebook w edukacji tak, ale w granicach rozsądku