MEN: monitorujemy sytuację pięciolatków w szkolnych zerówkach

Proces stwarzania dobrych warunków edukacji przedszkolnej podlega stałemu monitorowaniu - podkreśla MEN na swojej stronie internetowej, odpowiadając na zarzuty o złych warunkach, w jakich muszą przebywać pięciolatki, które trafiły do szkolnych zerówek.

Ministerstwo zaprzecza zarzutom, że większośc dzieci odbywających przygotowanie przedszkolne trafia do oddziałów zorganizowanych przy szkołach. Według danych MEN 66 proc. dzieci realizuje ten obowiązek w przedszkolach. Resort podkreśla także, że zarówno zerówki w szkołach, jak i w przedszkolach, muszą spełniać określone w przepisach standardy, co monitorowane jest przez ministerstwo, które reaguje także na skargi rodziców dotyczące niezgodnego z prawem sposobu pobierania opłat przez placówkę. MEN zapowiada dodatkowe kontrolę w zakresie prawidłowości nadzorowania przez dyrektora publicznej szkoły podstawowej spełniania przez dzieci pięcioletnie i sześcioletnie rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego. Więcej>>