Za jeden przedmiot tylko jedna ocena na świadectwie
Uczeń, który realizuje przedmiot na poziomie podstawowym i rozszerzonym, powinien otrzymać tylko jedną ocenę na świadectwie. Taki podział nie oznacza bowiem, że realizuje dwa przedmioty oddzielnie.
Czy na świadectwie powinny być dwa przedmioty: matematyka poziom podstawowy - ocena, matematyka poziom rozszerzony - ocena, czy może: matematyka - ocena?
W ramowym planie nauczania dla tej klasy matematyka poziom rozszerzony jest wpisana jako oddzielny przedmiot. Zgodnie z rozporządzeniem lista przedmiotów musi być zgodna z ramowym planem nauczania.
Odpowiedź
Uczeń, który realizuje przedmiot w zakresie podstawowym i rozszerzonym nie realizuje dwóch przedmiotów oddzielnie (jako podstawowy i rozszerzony). Zatem na świadectwie szkolnym powinien z tego przedmiotu otrzymać jedną ocenę klasyfikacyjną.
Uzasadnienie
W związku z tym, że autor pytania nie podaje typu szkoły należy zauważyć, że zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2012 r. poz. 977) – dalej r.p.p., w klasach I szkół, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego nową podstawę programową w brzmieniu określonym w tym rozporządzeniu stosuje się począwszy od roku szkolnego 2012/2013. Jak wynika z załącznika nr 4 do r.p.p. w tego typu szkołach obowiązkowe zajęcia edukacyjne mogą być nauczane w zakresie podstawowym lub w zakresie rozszerzonym. W kontekście zadanego pytania należy także zwrócić uwagę na przepisy zawarte w załączniku nr 7 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 204), który zawiera ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego. Wynika z nich, że w przedmiotach takich jak: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka zakres rozszerzony realizowany jest po zakresie podstawowym. Natomiast przedmioty: język polski, języki obce i matematyka obejmuje zakres podstawowy i rozszerzony, ale zakres rozszerzony realizowany jest jednocześnie z zakresem podstawowym. Jest to bardzo istotne, gdyż z wymagań szczegółowych zawartych w r.p.p. wynika, że zakres rozszerzony obejmuje także wszystkie wymagania szczegółowe dla zakresu podstawowego. Mając powyższe na uwadze uważam, że uczeń, który realizuje przedmiot matematyka w zakresie podstawowym i rozszerzonym nie realizuje dwóch przedmiotów oddzielnie (jako podstawowy i rozszerzony). Oznacza to, że na świadectwie szkolnym powinien z tego przedmiotu otrzymać jedną ocenę klasyfikacyjną. Proszę jednak zauważyć, że pkt 11a załącznika nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (Dz. U. Nr 97, poz. 624 z późn. zm.) zostało zawarte, że na arkuszach ocen dla uczniów liceum ogólnokształcącego, realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego określoną w r.p.p., obok nazwy obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w zakresie rozszerzonym zamieszcza się adnotację "(zakres rozszerzony)".
