UW proponuje nowatorski sposób kształcenia nauczycieli

Maksymalne powiązanie teorii z praktyką i opieka mentora - to filary nowoczesnego kształcenia pedagogów. Na razie obejmą polonistów i matematyków - informuje Puls Biznesu.

Kształcenie nauczycieli jest dziś jedną z najsłabszych stron polskiego systemu edukacji. Sucha teoria, formalne praktyki, a potem skok na głęboką wodę do edukacji uczniów już w szkole - tak dotychczas wygląda ścieżka kształcenia nauczycieli.

Uniwersytet Warszawski i Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności uruchamiają właśnie projekt, który ma wyznaczyć nowe trendy w kształceniu pedagogów.

"Otwieramy pierwsze w Polsce studia podyplomowe prowadzone w formule stacjonarnej, łączące ściśle teorię z praktyką" - mówi dr Katarzyna Maniszewska z PAFW.

Początkowo Szkoła Edukacji chce przyjąć magistrów polonistyki i matematyki. Studia będą bezpłatne. (PAP)