Wyniki uzyskane w ogólnopolskim badaniu umiejętności trzecioklasistów wskazują, że dzieci, które rozpoczęły naukę w wieku sześciu lat, w 2012 r. uzyskały średnio 12,4 pkt, te starsze – pół punktu mniej (średnio 11,9 pkt na 18 możliwych). Podobne wyniki były w części sprawdzającej umiejętności językowe. Eksperci powsiągają jednak nieco optymizm, podkreślając, że rodzice posłali do szkoły najzdolniejsze sześciolatki. Potwierdzają to inne badania - test umiejętności na starcie szkolnym, którego wykazał że sześciolatki idące do pierwszej klasy wyróżniały sie na tle innych sześciolatków pod względem poziomu umiejętności.
Uczniowie, którzy wcześniej poszli do szkoły, lepiej wypadają na testach
Dzieci, które poszły do szkoły w wieku sześciu lat, radzą sobie lepiej w nauce niż ich starsi o rok koledzy z tej samej klasy - informuje Dziennik Gazeta Prawna, opierając się na wynikach testów OBUT.