Subwencja na zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze na nowych zasadach

Od 2016 r. przepisy dotyczące subwencji mają lepiej uwzględniać potrzeby niepełnosprawnych uczniów, zwłaszcza dotkniętych niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.

Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2016 zakłada uwzględnienie w opisie wagi P7 również dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, realizujących obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poprzez uczestnictwo w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych organizowanych przez szkoły ponadgimnazjalne oraz poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Zmiana ta umożliwi naliczenie w subwencji oświatowej środków przypadających na dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, spełniające obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poprzez uczestnictwo w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych, organizowanych w każdym typie szkoły oraz w poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Rozporządzenie doprecyzuje też opis wagi P28 poprzez wskazanie, że waga ta naliczana jest na uczniów klas terapeutycznych.

Przepis o środkach na edukację dzieci niepełnosprawnych pozostaje bez zmian>>