Kolejny projekt podstaw programowych. Rozporządzenie wykonuje zawetowaną ustawę

Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekt rozporządzenia w sprawie nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Zmiany mają wejść w życie od roku szkolnego 2026/2027 i być wdrażane sukcesywnie. Jest to kolejne rozporządzenie do tzw. reformy "Kompas Jutra 2026", którą zawetował prezydent Karol Nawrocki.

Główne założenia reformy to: jasne określenie celów kształcenia i treści nauczania, koncentracja na budowaniu kompetencji zamiast zapamiętywania informacji, orientacja na głębokie uczenie się oraz rozwój kompetencji przekrojowych i sprawczości uczniów. Podstawa ma być na tyle precyzyjna, by umożliwić tworzenie narzędzi diagnostycznych i egzaminów, ale jednocześnie elastyczna dla nauczycieli. W projekcie wprowadzono moduły tematyczne (bezpieczeństwo i obrona, medialny, filozoficzny, ekonomiczno-finansowy, klimatyczny, kultura), które ułatwią integrowanie wiedzy z różnych przedmiotów. Określono także wymagane doświadczenia edukacyjne oraz wymagania fakultatywne.

Nowa podstawa programowa obejmie: wychowanie przedszkolne, kształcenie ogólne dla szkoły podstawowej oraz kształcenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Dla przedszkoli i szkół specjalnych reforma zacznie obowiązywać od 1 września 2026 r. W szkołach podstawowych wdrożenie będzie sukcesywne – w roku szkolnym 2026/2027 nowa podstawa obejmie klasy I i IV, a w kolejnych latach następne roczniki. Wyjątek stanowi przedmiot "edukacja dla bezpieczeństwa", który w nowej formule będzie realizowany już w klasie VIII od września 2026 r. ze względu na bardziej praktyczny charakter programu. Uczniowie, którzy rozpoczęli naukę przed 1 września 2026 r., będą kontynuować edukację według dotychczasowej podstawy programowej z 2017 r. W szkołach podstawowych dla dorosłych nowa podstawa zacznie obowiązywać dopiero od roku szkolnego 2029/2030.