O przyjęciu do szkoły dwujęzycznej przesądzą zdolności ucznia
Szczególne predyspozycje uczniów będą głównym kryterium branym pod uwagę przy rekrutacji kandydatów do szkół dwujęzycznych. Nowe procedury ureguluje rozporządzenie, którego projekt MEN przekazało do konsultacji społecznych.
Rozporządzenie ujednolici zasady rekrutacji do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, określając terminy rekrutacji oraz kryteria, jakie szkoły będą musiały brać pod uwagę, przyjmując nowych uczniów.
Według nowych przepisów o przyjęciu ucznia do szkoły sportowej lub dwujęzycznej w pierwszej kolejności będą decydować predyspozycje kandydata tj. wyniki uzyskane odpowiednio na sprawdzianie predyspozycji językowych lub próbie sprawności fizycznej. W postępowaniu rekrutacyjnym do gimnazjów punkty ze sprawdzianu i osiągnięcia wpisane na świadectwie będą brane pod uwagę dopiero na kolejnym etapie - dwie trzecie punktów stanowić będą wyniki sprawdzianu, a pozostałą część osiągnięcia wpisane na świadectwie ukończenia podstawówki.
Rodzic ma siedem dni, by odwołać się od decyzji o nieprzyjęciu dziecka do szkoły>>
Podobnie będzie przy rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych. Liczyć się będą przede wszystkim wyniki testu predyspozycji językowych oraz prób sprawności fizycznej. Wyniki egzaminu gimnazjalnego i osiągnięcia ucznia będą brane pod uwagę dopiero, gdy pierwszy etap nie będzie rozstrzygający.
Ustalając podział punktów za oceny i osiągnięcia wymienione na świadectwie przyjęto, że może to być maksymalnie 100 pkt. W tym 4/5 tych punktów stanowią punkty możliwe do uzyskania za cztery oceny z przedmiotów wymienionych na świadectwie, a 1/5 stanowią punkty za inne osiągnięcia wymienione na świadectwie.
