Placówki podzielono w zależności od prędkości sieci. Tworząc mapę, Ministerstwo Cyfryzacji skorzystało z trzech grup danych: ankiet wypełnionych przez szkoly, informacji o usługach oraz o zasięgach sieci poszczególnych dostawców.
"Przygotowane narzędzie powstało w ramach przygotowań do drugiego konkursu z osi 1 Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa. W ramach tego narzędzia dokonana została geolokalizacja poszczególnych placówek oświatowych na terenie Polski. Dane te zostały ponadto uzupełnione informacjami z Systemu Informacji Oświatowej prowadzonego przez Ministra Edukacji Narodowej." - tłumaczy resort cyfryzacji.
| Dowiedz się więcej z książki | |
 |
Dyrektor Szkoły. Miesięcznik Kierowniczej Kadry Oświatowej
|