Swoje wątpliwości resort wskazuje w opinii do projektu. Podkreśla m.in., że MEN nie wskazał kalkulacji kosztów zapewnienia nowych podręczników w 2017 r. i w latach następnych. Zabrakło także oceny kosztów przekształcenia placówek prowadzonych przez ministrów.
Według MF resort oświaty powinien wyjaśnić, dlaczego w ocenie skutków regulacji 100 tys. zł przeznaczył na organizację matury w szkole branżowej drugiego stopnia, skoro pierwszy tego typu egzamin zostanie przeprowadzony w 2022 r.
Za konieczne ministerstwo uważa także ocenę kosztów przechodzenia nauczycieli gimnazjów do szkół innego typu.
