MEN: dyrektor najlepiej oceni, czy uczeń potrzebuje pomocy
Rada Ministrów finalizuje prace nad projektem rozporządzenia określającego zasady przyznawania dopłat na podręczniki i pomoce szkolne. W przyszłym roku szkolnym uczniowie będą mogli otrzymać od 250 do 770 zł.
Pomoc finansowa, podobnie jak w poprzednich latach, uzależniona będzie przede wszystkim od dochodu na osobę w rodzinie. Pomoc otrzymają uczniowie, w których rodzinach dochód na osobę nie przekracza 456 zł netto. Wyjątkiem są uczniowie klas pierwszych szkół podstawowych oraz szkół muzycznych I stopnia, dla których próg ten wynosi 539 zł netto na osobę w rodzinie.
Rządowi eksperci postulowali, by w trakcie opracowywania projektu MEN doprecyzował kryteria, od których spełnienia uzależnione jest przyznanie pomocy. Resort stwierdził jednak, że nie ma takiej potrzeby. Odnosząc się do uwag RCL, ministerstwo podkreśliło, że zapisy nie są zbyt lakoniczne, ponieważ dyrektor szkoły dobrze zna sytuację ekonomiczną ucznia i jest w stanie prawidłowo ocenić, czy powody wskazane we wniosku o udzielenie pomocy są prawdziwe.
