Konferencja prasowa podsumowująca akcję odbyła się w Szkole Podstawowej nr 72 im. Przyjaciół Grochowa w Warszawie. Jak przypomniano, w ramach pilotażu "Doposażenie szkół w środki higieny menstruacyjnej w roku szkolnym 2024/2025", organizacje pozarządowe otrzymały dotację w łącznej kwocie 4,4 mln zł na doposażenie w środki higieny menstruacyjnej minimum 500 publicznych i niepublicznych szkół, ale także realizację działań informacyjno-edukacyjnych, przeprowadzenie pilotażu zapotrzebowania na środki higieny menstruacyjnej oraz przygotowanie raportu z pilotażu wraz z rekomendacjami do wdrożenia programu w systemie oświaty.
Pomoc i edukacja
Program „Okresowe ABC”, który realizowała Kulczyk Foundation, objął 500 szkół w całej Polsce, dostarczając bezpłatne środki higieny menstruacyjnej – ponad 201 tys. dzieci otrzymało dostęp do tamponetek uzupełnianych co miesiąc, a w ramach pilotażu rozdysponowano tysiące podpasek.
Obok doposażenia szkół w środki menstruacyjne, ważnym elementem pilotażu był komponent edukacyjny. Świadomość, obalanie mitów i konkretna wiedza biologiczna to podstawa normalizacji tematu miesiączki. Dlatego w ramach programu po spotkaniu informacyjnym dla całej społeczności szkolnej (w tym rodziców, grona pedagogicznego) odbywały się spotkanie dla chętnych uczennic i uczniów prowadzone przez edukatorki i edukatorów z fundacji Różowa Skrzyneczka oraz Centrum Psychologicznego Good Life. To tam młodzież dowiadywała się, jak funkcjonuje cykl kobiet. Następnie w gronie samych uczennic odbywały się pogłębione warsztaty na ten temat.
- To pierwsza tak szeroko zakrojona akcja pilotażowa, w ramach której szkoły zostaną doposażone w środki higieny menstruacyjnej. Zależało nam również na tym, by programowi towarzyszyła intensywna kampania edukacyjno-informacyjna, która pomoże obalać mity związane z menstruacją – powiedziała podczas konferencji Paulina Piechna-Więckiewicz.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Linki w tekście artykułu mogą odsyłać bezpośrednio do odpowiednich dokumentów w programie LEX. Aby móc przeglądać te dokumenty, konieczne jest zalogowanie się do programu. Dostęp do treści dokumentów LEX jest zależny od posiadanych licencji.
