Przepisy dotyczące edukacji mniejszości są niespójne, co prowadzi do trudności w organizacji nauczania języka białoruskiego. Ograniczenie liczby godzin nauczania języka niemieckiego, jako języka mniejszości, w latach 2022-2024 rodzi natomiast konsekwencje dla samorządów. Tak wynika z rozmów, jakie ostatnio odbyli przedstawiciele Rzecznika Praw Obywatelskich.
29 maja 2025 r. w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich odbyło się spotkanie dotyczące funkcjonowania szkół dla mniejszości narodowych i etnicznych. Szczególną uwagę poświęcono sytuacji mniejszości białoruskiej.
– Przedmiotem rozmowy były problemy wynikające z niespójności przepisów dotyczących edukacji mniejszości, które prowadzą do poważnych trudności w organizacji nauczania języka białoruskiego w osobnych szkołach, co negatywnie wpływa na sytuację mniejszości oraz funkcjonowanie szkół, w których wszyscy uczniowie i uczennice objęci są obowiązkowym nauczaniem tego języka – czytamy na stronie RPO.
W spotkaniu udział wzięli:
Dzień wcześniej Adam Krzywoń, zastępca RPO, uczestniczył w spotkaniu na temat wyzwań związanych z edukacją mniejszości niemieckiej. Jak informuje Biuro RPO, omówiono m.in. konsekwencje dla samorządów wynikające z obowiązującego od września 2022 r. do września 2024 r. ograniczenia liczby godzin nauczania języka niemieckiego, jako języka mniejszości, w formie dodatkowej.
W spotkaniu uczestniczyli:
Czytaj także: Osoby głuche jednak nie będą mniejszością językowo-kulturową
Linki w tekście artykułu mogą odsyłać bezpośrednio do odpowiednich dokumentów w programie LEX. Aby móc przeglądać te dokumenty, konieczne jest zalogowanie się do programu. Dostęp do treści dokumentów LEX jest zależny od posiadanych licencji.
