Czytanie i pisanie wraca do zerówek - rozporządzenie podpisane
Minister edukacji podpisała rozporządzenia wprowadzające nowe podstawy programowe wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego.
Zmiany mają związek z przywróceniem poprzednich regulacji dotyczących obowiązku szkolnego.
W podstawie programowej wychowania przedszkolnego uwzględniono umiejętności z zakresu czytania i przygotowania dzieci do nabywania umiejętności pisania, a także umiejętności matematycznych jako umiejętności niezbędnych do podjęcia nauki w szkole.
Nowelizacja dostosuje również wymagania do możliwości psychofizycznych i komunikacyjnych oraz tempa rozwoju psychofizycznego dzieci niepełnosprawnych, w tym dzieci z ograniczeniami wynikającymi z niepełnosprawności. Ma to pomóc przede wszystkim dzieciom, które mają problem z komunikacją werbalną.
Do podstawy programowej dodano zapis nakazujący kształtowanie u dzieci świadomości zdrowotnej oraz nawyków dbania o własne zdrowie w codziennych sytuacjach w przedszkolu i w domu o „kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych”, we współpracy w tym zakresie z rodzicami.
