Edukacja włączająca jednym z priorytetów w szkołach

Edukacja włączająca to jest kierunek rozwoju systemu edukacji od którego nie ma odwrotu. Wiele się musi zmienić w naszej mentalności, tak byśmy umieli dostrzegać wartość w różnorodności powiedział wiceminister Tadeusz Sławecki.

Sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej uczestniczył we wtorek w konferencji „Problemy współczesnej szkoły. Rola nauczyciela we wspieraniu funkcjonowania dziecka”, zorganizowanej przez Rzecznika Praw Dziecka.
Wiceminister przedstawił działania MEN wychodzące naprzeciw potrzebom rodziców i uczniów m.in.: realizowane w ramach Rządowego Programu „Bezpieczna i przyjazna szkoła” oraz we współpracy z Komedą Główną Policji pn. „Profilaktyka a Ty”; zapewnienie bezpłatnego podręcznika dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej, który znacznie odciąży budżety rodzinne oraz upowszechnianie edukacji włączającej.
Sekretarz stanu Tadeusz Sławecki podkreślił również, jak duże znaczenie dla kształtowania postaw młodych ludzi ma aksjologia – wychowanie i nauczanie ku wartościom, rozwijanie przywiązania do tradycji, także tej lokalnej.

Edukacja włączająca – wyzwania, propozycje rozwiązań, projekty – to jeden z tematów Kongresu Edukacja i Rozwój>>>