Aby lepiej nakreślić absurdalność obowiązujących przepisów Stępień zamieszcza zadanie, którego rozwiązanie poleca urzędnikom ministerstwa. Forma wzorowana jest na zadaniach egzaminacyjnych, z którymi muszą zmierzyć się gimnazjaliści. Treść dotyczy wyliczenia kwoty dodatku uzupełniającego, który powinien zostać wypłacony nauczycielowi w danej jednostce samorządu terytorialnego.

W systemie LEX znajdziesz zagadnienie powiązane z tym artykułem:

Dodatki do wynagrodzeń nauczycieli

Najczęściej czytane w temacie:

Czytaj więcej w systemie informacji prawnej LEX

Zamów bezpłatny dostęp na 14 dni

To zagadnienie zawiera:

{"dataValues":[2723,151,34,29,4],"dataValuesNormalized":[19,2,1,1,1],"labels":["Pytania i odpowiedzi","Orzeczenia i pisma urz\u0119dowe","Komentarze i publikacje","Akty prawne","Wzory i narz\u0119dzia"],"colors":["#940C72","#EA8F00","#007AC3","#85BC20","#232323"],"maxValue":2941,"maxValueNormalized":20}

Najczęściej czytane w temacie:

Czytaj więcej w systemie informacji prawnej LEX

Zamów bezpłatny dostęp na 14 dni

Autor listu ostro krytykuje zapisy art. 30a Karty Nauczyciela, tak w nim, jak i w rozporządzeniach wykonawczych dopatruje się licznych błędów i używania niejednolitych, nieprecyzyjnych pojęć.

- Art. 30a ust. 2 ustawy KN jest bublem prawnym, bo określona w nim kwota różnicy ma złą konstrukcję. Z zapisu tego wynika,  że w praktyce nie ma takiej możliwości, aby kiedykolwiek kwota tej różnicy była ujemna. - pisze Stępień.

W zakończeniu listu apeluje do minister edukacji o zmianę tego stanu rzeczy, podkreśla, że jest to powinnością ministra wpisaną w służbę ojczyźnie.

Cała treść listu dostępna tutaj>>