Minister edukacji: nauczyciele matematyki muszą się stale dokształcać

Nauczyciele muszą mieć chęć do stałego uzupełniania wiedzy podkreśliła minister edukacji narodowej podczas konferencji poświęconej nauczaniu matematyki. Podkreślała także, że rodzice muszą uświadomić dzieciom, jak ważna w życiu jest znajomość tego przedmiotu.

- Nauczyciele matematyki muszą mieć chęć do stałego uzupełniania wiedzy – podkreśliła minister edukacji narodowej. - Ważne jest też nastawienie rodziców, którzy powinni mieć świadomość, że dobre wykształcenie dziecka nie jest możliwe bez opanowania przez ucznia rzetelnej wiedzy matematycznej - dodała.
Zdaniem szefowej MEN dużą rolę w poprawie poziomu nauczania matematyki będą też miały uruchamiane stopniowo tzw. szkoły ćwiczeń. - W każdym województwie zostanie wybrana szkoła, która odnosi sukcesy w nauczaniu matematyki. W tej szkole odbywać się będą staże dla przyszłych nauczycieli tego przedmiotu – zapowiedziała minister. - Poprawa poziomu nauczania matematyki będzie mogła być finansowana z funduszy z kolejnej unijnej perspektywy finansowej - dodała.

Kluzik-Rostkowska: matura nie może być za łatwa>>

- Kłopoty uczniów mogą wynikać m.in. z luk w wiedzy oraz z nieumiejętności doprecyzowania wizji swojej przyszłości. Nie bez winy są same szkoły. Zdarza się, że np. w technikach nauczyciele teorii nie nadążają za matematycznymi wymaganiami instruktorów praktyk zawodowych – mówiła Joanna Kluzik-Rostkowska. Spotkanie było kolejnym z serii organizowanych przez MEN spotkań poświęconych nauczaniu matematyki. Więcej>>

Rozwój szkoły jako organizacji oraz rozwój nauczyciela tematem Kongresu Edukacja i Rozwój>>