Kwalifikacje nauczyciela etyki: wystarczy przygotowanie z filozofii
Od września gmina musi zorganizować lekcje etyki nawet, gdy będzie chciał na nią uczęszczać tylko jeden uczeń. Nie ma jednak obaw, że zabraknie nauczycieli tego przedmiotu. Resort edukacji bardzo liberalnie podchodzi do kwalifikacji prowadzącego tego typu zajęcia.
Artykuł pochodzi z serwisu Prawo Oświatowe/ABC>>
Zgodnie z przepisami zawartymi w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (tekst jedn.: Dz. U. z 2013 r. poz. 1207). stanowisko nauczyciela etyki w szkołach może zajmować osoba, która uzyskała poziom wykształcenia wymagany dla danego typu szkoły, tj. legitymuje się dyplomem ukończenia:
1) studiów wyższych na kierunku (specjalności) zgodnym z nauczanym przedmiotem oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub
2) studiów wyższych na kierunku, którego zakres określony w standardzie kształcenia dla tego kierunku studiów w grupie treści podstawowych i kierunkowych obejmuje treści nauczanego przedmiotu, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub
3) studiów wyższych na kierunku (specjalności) innym niż wymieniony w pkt 1 i 2, a ponadto ukończyła studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu oraz posiada przygotowanie pedagogiczne.
Jak zatem z tego wynika zajęcia z etyki w szkołach może prowadzić nauczyciel, który ukończył studia na kierunku filozofia lub na kierunku, którego zakres określony w standardzie kształcenia dla tego kierunku studiów w grupie treści podstawowych i kierunkowych obejmuje treści nauczanego przedmiotu „etyka", albo który ukończył studia na dowolnym kierunku i studia podyplomowe z zakresu etyki. Jednak podczas oceny kwalifikacji nauczyciela do nauczania tego przedmiotu należy także zwrócić uwagę na stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej, które zostało zawarte w odpowiedzi podsekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej na interpelację nr 4281 posła Armanda Kamila Ryfińskiego (SPS-023-4281/12 z 30 kwietnia 2012 r.) w sprawie organizowania w szkole nauczania etyki. Z informacji tam zawartych wynika m.in., że: „Biorąc pod uwagę powyższe wymagania kwalifikacyjne oraz zakres treści przedmiotu "etyka" określony w podstawie programowej dla poszczególnych etapów edukacyjnych, a także z uwagi na fakt, że przedmiot ten ma przede wszystkim charakter zajęć wychowawczych, należy także przyjąć, że:
– w klasach I-III szkoły podstawowej zajęcia z etyki może prowadzić nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej,
– w klasach IV-VI szkoły podstawowej i w gimnazjum zajęcia z etyki może prowadzić nauczyciel humanista, który w ramach studiów uzyskał przygotowanie z zakresu filozofii lub etyki.
Z powyższych ustaleń dotyczących kwalifikacji nauczycieli wynika, że osoby, które są uprawnione do prowadzenia zajęć z etyki, stanowią dość liczną grupę w środowisku szkolnym, zatem brak nauczycieli etyki nie powinien stanowić przeszkody w organizowaniu zajęć z tego przedmiotu". Zatem ostatecznie o tym, czy zajęcia z etyki w danej szkole będzie prowadziła osoba, która posiada kwalifikacje określone w r.k.n., czy też takie, które zostały zawarte w stanowisku Ministerstwa Edukacji Narodowej, musi zdecydować dyrektor szkoły.
Polecamy: MEN przypomina: od września więcej szkół z etyką
Więcej w serwisie Prawo Oświatowe/ABC>>
