Studia nie przygotują do pracy z internetem
Połowa studentów negatywnie ocenia sposób w jaki studia przygotowały ich do korzystania z narzędzi teleinformatycznych w pracy. Wynika z najnowszych badań przeprowadzonych przez Północno-Wschodni Klaster Edukacji Cyfrowej.
Przebadano pięciuset studentów kierunków takich jak budownictwo, marketing, prawo, politologia, finanse i inżynieria. Dane nie nastrajają optymistyczne. Pomimo tego, że z Internetu korzystają niemal wszyscy (94 proc.) to wiedza o podstawowych narzędziach takich jak Google Analitics czy SEO jest niewielka.
„Kompetencje informatyczne (…) mieszczą się w aktualnym kanonie wykonywania zawodu, student powinien nabyć [kompetencje -red.] w ramach zajęć programowych”, powiedział Gazecie Prawnej dr Wojciech Winogrodzki, który jest jednym z autorów badania.
„To nie jest wiedza aż tak powszechnie potrzebna”, podkreśla Dominika Staniewicz, ekspert Bussiness Centre Club. „Gdy ktoś trafi do pracy firmie, gdzie będzie potrzebował takich umiejętności (…) na pewno będzie w stanie bardzo szybko korzystania z takich narzędzi się nauczyć”, dodaje.
