LEX EXPERT AI  Jedyny czat AI bazujący na zasobach LEX
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Uproszczenia poleceń do zadań maturalnych stały się utrudnieniem

Zmiana polecenia do zadań maturalnych z WOS, wprowadzona przez dyrektora CKE, zamiast je uprościć, spowodowała dezorientację maturzystów. Dotąd polecenia do wypracowań z WOS były bardzo precyzyjne. Uczeń musiał np. podać co najmniej trzy argumenty za danym sądem, a do każdego co najmniej po dwa przykłady. I tak najprawdopodobniej było, zanim dyrektor Krzysztof Konarzewski na własną rękę uprościł polecenia.
- Tak nieprecyzyjne polecenie uczniowie mogli różnie interpretować - przyznaje egzaminator z WOS w Warszawie Ireneusz Wywiał.
Egzaminatorzy, w opracowanym właśnie schemacie oceniania przyjęli, że sformułowanie: "rozważ problem", decyduje, że uczeń powinien przedstawić i argumenty, i kontrargumenty. Za to będą punktować. Tak więc uczeń, który napisał rozprawkę i uzasadnił tylko jedną stronę dostanie za to zadanie połowę punktów.
- Nie zgadzam się! To jest polecenie jak do rozprawki: wystarczy przyjąć jednostronną tezę i ją uzasadnić - mówi "Gazecie" polonistka Małgorzata Brodzyńska, członek mazowieckiego komitetu olimpiady z języka polskiego.
- Polecenia w testach muszą być formułowane w sposób najbardziej jednoznaczny. Taka jest podstawowa zasada i CKE nie powinno jej łamać - mówi "Gazecie" prof. Bolesław Niemierko, specjalista od diagnostyki edukacyjnej.
Kłopot z ocenianiem będzie też przy pozostałych tematach z WOS. Na poziomie podstawowym uczniowie mieli napisać artykuł, w którym opiszą idealnego polityka. Polecenie również nie precyzowało, ile cech mają wymieniać. "Gazeta" się dowiedziała: niezależnie od tego, ile cech wypisali, punktowane będą tylko dwie. Za uzasadnienie każdej można zdobyć do trzech punktów.
Minister edukacji powiedziała: „Wierzę, że egzaminatorzy poradzą sobie z mądrą oceną prac, może także lepiej będzie docenione kreatywne myślenie”. Według niej dyrektor Konarzewski miał prawo uprościć polecenia maturalne.
Dyr. Konarzewski uprościł również polecenia na maturze z polskiego, wykreślił z poleceń: „Zanalizuj tekst”. Teraz egzaminatorzy sprawdzają, jak uczniowie zrozumieli polecenie: „Na podstawie podanego fragmentu » Pana Tadeusza «scharakteryzuj i porównaj postacie Zosi i Telimeny”.
Źródło: Gazeta Wyborcza, 13.05.2009 r.

Polecamy książki oświatowe