RCL: nowe ramówki mogą być niekonstytucyjne

Przygotowany przez MEN projekt nowelizacji rozporządzenia określającego ramowe plany nauczania może przekraczać zakres upoważnienia wynikającego z ustawy o systemie oświaty, a tym samym naruszać Konstytucję - podkreśla Rządowe Centrum Legislacji w opinii do projektu.

Rządowi eksperci zauważają, że upoważnienie do wydania rozporządzenia zawarte w art. 22 ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie oświaty nie zawiera definicji "ramowy plan nauczania", co sprawia, że przepis budzi wątpliwości konstytucyjne. Skutkuje to także wadliwością aktów wykonawczych wydanych na podstawie tego przepisu.
"Projektowane rozporządzenie, które zostanie wydane na podstawie "niekonstytucyjnego" upoważnienia, będzie aktem prawnym niespełniającym wymogów konstytucyjnych." - podkreśla RCL.